Здравствуйте, Анжела!
Предлагаем список литературы из фонда нашей библиотеки:
74.57
А 25
Агранович, З. Е. Коррекция нарушений звуко-слоговой структуры слов у детей : 3-8 лет / З.Е. Агранович ; иллюстрации А.О. Чекмазовой. – Санкт-Петербург : Детство-Пресс, 2023. – 25, [1] с., [123] л. цв. ил. : цв. ил. ; 14 см. – (Разработано в соответствии с ФГОС).
74.57
В 49
Виноградова, Е. А. Конспекты логопедических занятий : обучение грамоте детей с недоразвитием речи / Елена Виноградова. – издание 2-е. – Ростов-на-Дону : Феникс, 2021. – 205 с. : ил., табл. ; 26 см. – (Библиотека логопеда). 74.57
Д38
Дети с нарушениями речи : технологии воспитания и обучения : методическое пособие / [под ред. Ю.Ф. Гаркуши]. – Москва : НИИ школьных технологий : В. Секачев, 2008. – 190 с. – (Педагогам. Логопедам. Дефектологам). 74.57
З-97
Зырянова, Л. Н. Занятия по развитию речи в ДОУ / Л.Н. Зырянова, Т.В. Лужбина. – Ростов-на-Дону : Феникс, 2012. – 271 с. – (Библиотека логопеда). 74.57
К59
Козырева, О. А. Логопедические технологии : [для логопедов, студентов факультетов коррекционной педагогики и психологии] / О.А. Козырева. – Ростов-на-Дону : Феникс, 2018. – 191, [1] с. : ил. – (Библиотека логопеда). 74.57
К68
Коррекционно-педагогическая работа в дошкольных учреждениях для детей с нарушениями речи : [логопедическое обследование, наглядное моделирование, развитие творческой игры, лексико-грамматическое развитие детей] : учебное пособие для студентов вузов ; под ред. Ю.Ф. Гаркуши / под ред. Ю.Ф. Гаркуши ; ред. Ю. Ф. Гаркуша. – Москва : В. Секачев : Сфера, 2007. – 128 с. : табл. – (Библиотека журнала "Логопед"). 74.57
Л69
Логопедические развивалки : [нормализуем темп речи, избавляемся от заикания, расширяем словарный запас, четко произносим звуки, распознаем слоги] : от 2 до 6 лет / ред. Т. Решетник. – Москва : Эксмо, 2010. – 320 с. : ил. – (Развивающие игры для детей). 74.57
О-75
Основы логопедии с практикумом по звукопроизношению : учеб. пособие для сред. проф. образования / ред. Т.В. Волосовец. – Москва : Академия, 2000. – 200 с. – (Среднее профессиональное образование. Педагогическое образование). 74.57
П46
Пожиленко, Е. А. Волшебный мир звуков и слогов : пособие для логопедов / Е.А. Пожиленко. – Москва : Владос, 1999. – 224 с. – (Коррекционная педагогика). 74.57
Р44
Реуцкая, О. А. Развитие речи у плохо говорящих детей / О.А. Реуцкая. – Ростов-на-Дону : Феникс, 2012. – 156 с. – (Библиотека логопеда). ***
Вотякова, Е. "Крышечки-помощницы": картотека игр для детей 3 – 7 лет / Э. Вотякова // Справочник педагога-психолога. Детский сад. – 2025. – N 8. – С. 77-79.
Авторские идеи и картотека игр с бросовым материалом – пластиковыми крышечками, чтобы запустить речь, развить фонематический слух, обучить детей операциям сравнения, слоговому и звуковом у анализу слов. Кафанова, Н. А. Основные технологии преодоления недостатков в звуко-слоговой структуре слова у детей с общим недоразвитием речи / Н. А. Кафанова, А. А. Пиронко // Образование в современной школе : научно-методический журнал. – 2025. – N 3/4(237). – С. 13-14. Виноградова, Е. А. Игровое пособие "Слоговой конструктор" в работе с дошкольниками от 4 до 7 лет / Е. А. Виноградова // Дошкольная педагогика : петербургский научно-практический журнал. – 2024. – N 8(203). – С. 65-66. Бабина, Г. В. Пути формирования слогоритмических характеристик слова у дошкольников с нарушениями речевого развития / Г. В. Бабина, Н. Ю. Шарипова // Логопед : научно-методический журнал. – 2024. – N 2. – С. 100-107. Дружинина, М. В. Индивидуальное занятие по формированию слоговой структуры слова в рамках реализации ИОМ с ребенком старшего дошкольного возраста с ОНР (2-ой уровень речевого развития) / М. В. Дружинина // Дошкольная педагогика : петербургский научно-практический журнал. – 2023. – N 8(193). – С. 24-25. Тулаева, Е. В. Авторские игры по коррекции 1 типа слоговой структуры слова у детей с ОВЗ / Е. В. Тулаева // Логопед : научно-методический журнал. – 2023. – N 7. – С. 56-71. Починская, Е. А. Запоминаем дни недели. Речевой материал для детей с речевыми нарушениями / Е. А. Починская // Логопед : научно-методический журнал. – 2021. – N 9(157). – С. 35-37. Семенкова, Т. В. Мой толковый словарик. Речевое мероприятие для детей 6-7 лет / Т. В. Семенкова // Логопед : научно-методический журнал. – 2021. – N 9(157). – С. 48-64.
Мероприятие, посвященное словарям, в ходе которого дети отрабатывают слоговую структуру слова, звукопроизношение, работают над пространственными представлениями. Смирнова, Е. В. Логоритмика как средство коррекции слоговой структуры слова у дошкольников с дислалией и дизартрией / Е. В. Смирнова // Логопед в детском саду : научно-методический журнал. – 2021. – N 4(97). – С. 31-37. Брюховских, Л. А. Нарушения слоговой структуры слова и сформированности ее базовых компонентов у детей с дизартрией и общим недоразвитием речи / Л.А. Брюховских, Н.Н. Голоскокова // Школьный логопед. – 2020. – № 1. – С. 100-112.
Представлены методики исследования, анализ полученных результатов по изучению сформированности слоговой структуры слова и базовых компонентов у детей дошкольного возраста с дизартрией. Мелихова, Т. Ю. Логопедическая работа с неговорящими детьми / Т.Ю. Мелихова // Логопед. – 2019. – № 6. – С. 44-48. Коновалова, М. Е. Особенности нарушений слоговой структуры слова у детей 5-6 лет с ОНР / М.Е. Коновалова // Логопед. – 2018. – № 6. – С. 6-9. Матросова, Т. А. Нарушение слоговой структуры слова и базовых неречевых процессов у детей 5-6 лет с общим недоразвитием речи / Т.А. Матросова, Н.Н. Филиппова // Школьный логопед. – 2018. – № 2. – С. 84-88. Соломатина, Г. Н. Методические аспекты коррекции нарушений речи у детей 5-6 лет / Г.Н. Соломатина, Е.Е. Рукавишникова // Коррекционная педагогика. – 2017. – № 4. – С. 64-75. Благодарим за обращение в виртуальную справочную службу! Бузук Светлана Ивановна – главный библиограф отдела библиотечно-библиографического обслуживания пользователей. | 
