Нейросети: польза или угроза?

Ребята познакомились с понятием «искусственный интеллект» и выяснили, где он может быть полезен, а где — вводить в заблуждение. Подростки научились отличать реальные изображения от сгенерированных нейросетями, замечать ошибки и преувеличения в текстах, сомневаться в информации и проверять факты.

Отдельное внимание было уделено вопросам безопасного и ответственного использования нейросетей. Особый интерес у ребят вызвало задание с анализом текста «отзыва туриста о Мурманске», в котором нужно было определить, где нейросеть допустила ошибки, а где привела реальные факты. Участники успешно справились с заданием и продемонстрировали навыки критического мышления.

В завершение занятия подростки сделали важный вывод: искусственный интеллект может выглядеть убедительным, но ответственность за его использование всегда остаётся за человеком.