Блокадный Ленинград

Сотрудники центра провели для школьников серию встреч «Дети детям о блокАДе». Они проходили как в стенах библиотеки, так и в учебных заведениях города.  

Подростки знакомились с историей через подлинные детские дневники юных ленинградцев. Заведующая центром показала видеовоспоминания блокадников и зачитала отрывки из их дневниковых записей. Ребятам были рекомендованы для прочтения уникальные книги, куда вошли эти дневники.

Особенно тронули участников мероприятий видеоролики всероссийского проекта «Живая классика». В них современные школьники читают дневники из «Детской книги войны» – сборника, где под одной обложкой собраны 35 подлинных детских дневников. Когда ровесники озвучивают мысли и чувства тех детей, создаётся удивительный эффект живого диалога через десятилетия, помогающий по-настоящему прочувствовать ту эпоху.

На каждой встрече библиотекарь с ребятами пытались ответить на вопрос, зачем дети в блокаду вели дневники. Пришли к выводу, что для них это было спасением: в пустоте и страхе дневник становился единственным другом, которому можно было доверить всё. Он помогал не сойти с ума, упорядочить хаос, оставить след – чтобы голос юных ленинградцев и память о погибших родных не исчезли.

Записи в дневниках –  самое сильное свидетельство того, что даже в нечеловеческих условиях в ребёнке жила личность, которая хотела думать, чувствовать и помнить.

Эти встречи доказали, что память – это не сухие факты, а личные истории, которые продолжают жить, когда их передают от сердца к сердцу. 

Фотографии в альбоме.

#БлокадаЛенинграда63