Дороги войны – дороги Победы

В игре приняли участие учащиеся Лицея имени В.Г. Сизова. Командам предстояло пройти пять станций, каждая из которых имела определенную тематическую направленность. Прежде чем приступить к выполнению задания, участники получали краткую историческую информацию. Так в минипланетарии ребята вспомнили Сталинградскую битву, познакомились с азбукой Морзе и при свете фонариков расшифровали радиограммы. Локация «Разорванное кольцо», которая находилась в музее Г.А. Лейбензона, была посвящена блокадному Ленинграду и его защитникам. На станции «Даты и города» игроки обозначали события на ленте времени и, узнав по описанию событий город-герой, отмечали его флажками на карте.

Вместе с солдатами на фронте и рабочими в тылу в строй встала... и песня. Песня помогла выстоять и победить, она стала грозным оружием, не позволившим сломить дух советского народа. Поэтому на одной из локаций участники должны были угадать названия военных песен. А чтобы получить дополнительные баллы, спеть одну из них.

В годы Великой Отечественной войны медики сыграли ключевую роль в спасении жизней раненых солдат и возвращении их в строй. Их самоотверженный труд, профессионализм и героизм стали важным фактором в достижении Победы. Порой не хватало лекарств и перевязочных материалов, и тогда на помощь приходили подручные средства. Их и нужно было назвать, затем объяснить, как они использовались на станции «Медсанбат». Кроме этого, участники игры должны были выбрать из предложенных предметов только те, которые должны быть в санитарной сумке времен Великой Отечественной войны.

Участники квеста не побоялись сложных вопросов и необычных заданий, с которыми они успешно справились. В конце игры все ребята получили георгиевские ленточки.

Ольга Бань, заведующий Центральной детской библиотекой