Мероприятие было построено по принципу «играем – читаем – творим».
Центральным элементом встречи был «волшебный сундучок». Открывая его, дети становились соавторами историй: чтение стихотворений Ирины Пивоваровой «Жила-была собака» и «Улитка» сопровождалось игровыми действиями. Маленькие слушатели показывали, как «шла собака через мост», а затем изображали улитку: её круглый домик, круглое окошко и даже то, как она расслабилась и пошла спать в «самую круглую в мире кровать». Такой подход позволил малышам не просто услышать текст, а прожить его, соотнести слова с движением и образом.
С особым интересом дети слушали сказку Сергея Козлова «В сладком морковном лесу». Иллюстрации помогали погрузиться в необычный лес, где вместо деревьев росли морковки, а на морковках — орехи, а осенью шли медленные медовые дожди. Малыши узнали мечты героев сказки: зайца, белочки, медвежонка и ёжика, а затем на время сами превратились в этих персонажей, пробуя передать их в движении и настроение.
Завершилось занятие творческой частью: ребята рисовали «Сладкое дерево», перенося свои впечатления и образы из сказки на бумагу. Родители активно поддерживали малышей.
Мероприятие показало, как игра и совместное чтение помогают детям 4–5 лет глубже воспринимать художественную литературу.
Читайте сами и читайте вместе с нами хорошие книги!
Смотрите фотографии в альбоме.