Коллегам: как работать с молодёжью

Гости знакомились с новыми форматами, проектами, обсуждали выставки, комиксы. И всё это – с примерами, лайфхаками и живыми историями от команды «БиблиоДвиж». И, хотя тема курсов звучала серьёзно: «Современные подходы к деятельности специалиста библиотеки» с модулем для тех, кто работает с детьми и молодёжью, на деле всё было живо, практично и очень душевно.

Юлия Кулюкина, открыла день темой межведомственного партнёрства: как договариваться с разными организациями, чтобы проекты становились сильнее. А затем провела блок про квизы –  разобрали методику подготовки, посмотрели разные типы вопросов и тонкости проведения игры. Главный вывод: квиз –  это не страшно и не сложно, а очень интересно.

Тимур Шеряков познакомил коллег с опытом проведения и организации профориентационных встреч для молодежи. Рассказал, как проект «10 вопросов специалисту» сделал библиотеку площадкой для диалога и эффективного развития социально-коммуникативных навыков, творческих и профессиональных компетенций.

Александра Шаврина рассказала о том, как Молодежный центр «БиблиоДвиж» совместно с «Большим Радио» реализует проект «Про книги вслух!». Идея проекта заключается в том, чтобы читатели сами озвучивали аудиоаннотации на книги, которые затем выходят в радиоэфире. Отметила, что результат превзошел ожидания: проект не только привлек в библиотеку новую молодежную аудиторию, но и показал, как традиционная «тишина в читальном зале» может превратиться в яркий, легальный и современный медиапродукт.

Ольга Таран поделилась успешными выставочными практиками «БиблиоДвижа»: как организовывать выставки по принципу «творчество без рамок», которые вовлекают, удивляют и запоминаются. Она рассказала коллегам, как превратить библиотечную экспозицию из пассивной выставки в инструмент вовлечения и поддержки авторов любого возраста и возможностей.

Выступление Александры Солтанбековой «Комиксы в действии» было посвящено конкурсам комиксов как способу привлечения молодёжи к чтению. Она не только поделилась практическим опытом, но и предложила коллегам вместе разобраться, в чём феномен комикса. Итогом стало общее мнение: конкурсы рисованных историй – это не про развлечение, а про развитие читательского интереса и визуальной грамотности подростков.