Архив вопросов за 2018 год

74.1
К78
Краснощекова Н.В. Сюжетно-ролевые игры для детей дошкольного возраста / Н.В. Краснощекова. – Изд. 7-е. – Ростов-на-Дону : Феникс, 2013. – 251 с. : ил. – (Школа развития).

74.1
С50
Смирнова Е.О. Организация игровой деятельности : учебное пособие / Е.О. Смирнова, Е. А. Абдулаева. – Ростов-на-Дону : Феникс, 2016. – 223 с. – (Среднее профессиональное образование) (Соответствует ФГОС).

74.1
Я60
Янге Е. Ролевые игры для детей : [старше 6 лет] / Елена Янге. – Ростов-на-Дону : Феникс, 2013. – 174, [1] с. : ил. – (Мир вашего ребенка).
***
Корниенко О.М. Дошкольник учится играя : сюжетно-ролевые игры в детском саду / О.М. Корниенко // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. – 2018. – № 2. – С. 58-66.
Смирнова Е.О. Игровая компетентность воспитателя / Елена Олеговна Смирнова // Современное дошкольное образование. – 2017. – № 9. – С. 4-9.
Баринова Н.М. Эмоциональный комфорт ребенка: дружественные отношения в детском коллективе / Н.М. Баринова // Ребенок в детском саду. – 2017. – № 3. – С. 37-40.
Крюкова И. Формирование дружеских взаимоотношений у старших дошкольников / И. Крюкова, А. Чернова, Н. Вишленкова, С. Яцук // Детский сад от А до Я. – 2017. – № 1. – С. 59-66.
Ивлева Е.А. Сюжетно-ролевые игры для детей старшего дошкольного возраста / Е.А. Ивлева // Детство. Отрочество. Юность. – 2016. – № 7-8. – С. 19-29.
Демянчук Л.А. Воспитание у дошкольников социальных умений и навыков в процессе игровой деятельности в ДОО / Л.А. Демянчук // Дошкольная педагогика. – 2016. – № 7. – С. 18-21.
Адонина Н. О нравственности через игру / Н. Адонина // Беспризорник. – 2016. – № 6. – С. 11-12.
Копылова Л. Импровизация по правилам? / Л. Копылова, С. Пикалева // Обруч. – 2016. – № 5. – С. 28-29.
Рябкова И.А. Построение игрового замысла в свободной игре дошкольников / И.А. Рябкова // Вопросы психологии. – 2016. – № 5. – С. 28-36.
Бурим Н.В. Игра как ведущий вид деятельности детей дошкольного возраста или Почему играть с детьми необходимо часто и много? / Надежда Владимировна Бурим // Детский сад будущего – галерея творческих проектов. – 2016. – № 4. – С. 3-7.
Реброва В.И. Образовательный потенциал сюжетно-ролевой игры / Вероника Ивановна Реброва // Детский сад будущего – галерея творческих проектов. – 2016. – № 4. – С. 8-10.
Ниязулина Д.А. Развитие сюжетно-ролевой игры у детей младшего возраста / Д.А. Ниязулина // Коррекционная работа в ДОУ. – 2016. – № 3. – С. 2-15.
Серебренникова Н.В. Сюжетно-ролевая игра как средство нравственного воспитания детей дошкольного возраста / Н.В. Серебренникова // Детство. Отрочество. Юность. – 2015. – № 9/10. – С. 35-70.
Слузова Н.В. Я дарю тебе улыбку : непосредственная образовательная деятельность в средней группе / Н.В. Слузова // Детский сад. Все для воспитателя!. – 2015. – № 9. – С. 16-18.
Суздалева М. Как играть с ребенком в сюжетно-ролевые игры / Марина Суздалева // Дошкольное образование: приложение к газете "Первое сентября". – 2015. – № 7/8. – С. 25-26.
Авдеева Е.В. Мы умеем веселиться / Е.В. Авдеева // Ребенок в детском саду. – 2015. – № 2. – С. 83-85.
Горячевских Г.В. Игры в первой младшей группе / Г.В. Горячевских // Детский сад. Все для воспитателя!. – 2015. – № 2. – С. 26-33.
Курочкина И. Воспитание доброжелательно-уважительных отношений в свете реализации Федерального государственного стандарта дошкольного образования / И. Курочкина // Детский сад от А до Я. – 2015. – № 2. – С. 32-39.
Арушанова А. Игры по инициативе взрослого / Алла Арушанова, Елена Рычагова // Детский сад от А до Я. – 2015. – № 1. – С. 46-58.
Горячевских Г.В. Я в мире людей : игры в первой младшей группе / Г.В. Горячевских // Детский сад. Все для воспитателя!. – 2014. – № 7. – С. 30-35.
Морсакова Е.Н. Карусель детских вопросов : современная игра на развитие коммуникативных навыков детей / Е.Н. Морсакова, Е.Л. Цветова // Справочник старшего воспитателя дошкольного учреждения. – 2014. – № 6. – С. 20-23.
Арушанова А. Формы организации совместной игровой деятельности и общения младших дошкольников / Алла Арушанова, Валентина Коннова, Елена Рычагова // Детский сад от А до Я. – 2014. – № 5. – С. 22-38.
Горячевских Г.В. Игровая деятельность детей раннего возраста : система работы в первой младшей группе детского сада / Г.В. Горячевских // Детский сад. Все для воспитателя!. – 2014. – № 1. – С. 27-34.
Короткова Н.А. Сюжетная игра с детьми старшего дошкольного возраста / Н.А. Короткова // Ребенок в детском саду. – 2014. – № 1. – С. 89-94. – Продолжение.
Двоеглазова М.Ю. Специфика развития игры как культурной практики дошкольного детства / М.Ю. Двоеглазова // Дошкольник. – 2017. – № 3. – С. 8-16.
Благодарим за обращение в нашу виртуальную справочную службу.
Ведущий библиограф ОИСБР Африна Ирина Борисовна

83.3(2)я7
З-93
Зуева Е.В. Все сочинения по литературе за 10 класс : к учебникам : "Русская литература XIX века. 10 класс : учебник в 2 ч. / В.И. Коровин (М.: Просвещение)", "Русская литература XIX века. 10 класс : учебник в 2 ч./ Ю.В. Лебедев (М.: Просвещение)" : учебно-методическое пособие / Е.В. Зуева, Б.А. Макарова, М.Ю. Никулина. – М. : Экзамен, 2006. – 286, [2] с. – (Решебник).

74.268.3
И39
Изучение литературы в 5 классе. Вып.2 : метод. рекомендации для учителя русского языка и литературы / ред. Н.А. Нефедова. – М. : Полярная Звезда, 2001. – 60 с. – (Библиотека журнала "Образование в современной школе". Литературное образование).

83.3(2Рос=Рус)1
Л 17
Лазаренко Г.П. Тютчев в школе: кн. для учителя / Г.П. Лазаренко. – М., 2003. – С. 117-118.

83.3(2Рос=Рус)1
Р 59
Роговер Е.С. Русская литература второй половины ХIХ века: учебное пособие / Е.С. Роговер. – СПб, 2004. – С. 153.
***
Беляева О.В. Ф.И. Тютчев "Есть в осени первоначальной…" / О.В. Беляева // Методист. – 2008. – №. 6. – С. 38-45.

Ведущий библиограф ОИСБР Африна Ирина Борисовна

83.3Р1
К-66
Кормилов С.И. Поэзия М.Ю. Лермонтова : в помощь преподавателям, старшеклассникам и абитуриентам / С.И. Кормилов. – М., 1997. – С. 66-70.

83.3(2Рос=Рус)1
Л49
Лермонтовская энциклопедия / авт. пред. И.Л. Андроников ; ред. В.А. Мануйлов. – М. : Большая Российская энциклопедия, 1981. – С. 221.

83.3(2Рос=Рус)1
Л 75
Ломунов К.Н. Михаил Юрьевич Лермонтов: очерк жизни и творчества / К.Н. Ломунов . – М., 1989. – С. 78-79.

83.3(2Рос=Рус)1
Р 59
Роговер Е.С. Русская литература второй половины ХIХ века: учебное пособие / Е.С. Рогозер. – СПб, 2004. – С. 231-235.

Благодарим за обращение в нашу виртуальную справочную службу.
Ведущий библиограф ОИСБР Африна Ирина Борисовна

7. Педагог-профессионал [Электронное издание]. – (pedagog-pro). – Дата обращения 19.04. 2018.
8. Конкурсы для воспитателей [Электронное издание]. – (planetadets). – Дата обращения 19.04. 2018.
9. Открытые ладони [Электронное издание]. – (open-hands.). – Дата обращения. – 19.04. 2018.

1. Методическая деятельность воспитателя ДОУ [Электронный ресурс]. – (infopedia.s). – Дата обращения 19.04.2018.
2. allbest [Электронный ресурс]. – (otherrefera). – Дата обращения 19.04.2018.
3. Методические материалы и разработки для работы воспитателя в детском саду
4. [Электронный ресурс]. – (chudor.ru/v)/ – Дата обращения 19.04.2018.
5. Педагогическое мастерство [Электронный ресурс]. – (www.pedm.ru). – Дата обращения 19.04.2018.
6. Сайт для воспитателя ДОУ. Новейшие методические разработки [Электронный ресурс]. – (www.yburlan). – Дата обращения 19.04.2018.
7. Практический семинар для воспитателей: ФГОС в ДОУ [Электронный ресурс]. – (ped-kopilka). – Дата обращения 19.04. 2018.
8. Методическая копилка [Электронный ресурс]. – (119.lipetsk) .- Дата обращения 19.04.2018.
Зав. ОИСБР Т.П. Девяткина

74.12
А60
Алябьева Е.А. Познавательное развитие ребенка : сказки о природе : [для детей 5-7 лет] / Е.А. Алябьева. – М. : Сфера, 2017. – 127 с. – (Библиотека воспитателя).

74.12
В31
Веракса Н.Е. Познавательно-исследовательская деятельность дошкольников : для работы с детьми 4-7 лет / Н.Е. Веракса, О.Р. Галимов. – М. : Мозаика-Синтез, 2012. – 80 с. – (Библиотека программы "От рождения до школы").

88.8
В60
Внимание, память, сенсорика, мышление : [развивающие тесты : 6+] / [В.А. Белых]. – [Издание 2-е]. – Ростов-на-Дону : Феникс, 2016. – 64 с. – (Развивающие тесты по ФГОС).

74.12
В75
Воронина Т.П. Новые орешки для ума. Лабиринты, загадки, головоломки : для детей от 5 лет / Т.П. Воронина. – Ростов-на-Дону : Феникс, 2017. – 16 с. : цв. ил. – (Школа развития).

74.12
В75
Воронина Т.П. Новые орешки для ума. Откуда что берется : для детей от 4 лет / Т.П. Воронина. – Ростов-на-Дону : Феникс, 2017. – 16 с. : цв. ил. – (Школа развития).

74.11
З-28
Занятия с детьми 3-7 лет по развитию эмоционально-коммуникативной и познавательной сфер средствами песочной терапии : психолого-педагогическое сопровождение дошкольников : [0+] / авт-сост. М.А. Федосеева. – Волгоград : Учитель, [2016]. – 122 с. – (Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования (ФГОС ДО)) (ФГОС ДО: практика реализации).

74.12
И20
Иванова И.В. Мир, в котором я живу : [развивающее обучение : для детей 5-6 лет : соответствует ФГОС ДО] / Ирина Иванова. – М. : ОЛМА Медиа Групп, 2016. – 95 с. : цв. ил. – (Мой детский сад).

74.12
К60
Кол М. Наука через искусство : [пусть дети познают мир с удовольствием] / Мэри-Энн Кол, Джин Поттер ; пер. с англ. В.А. Басько. – Минск : Попурри, 2015. – 140 с. : ил.

74.1
К85
Крылова Н.М. Детский сад – дом радости : методические комментарии к примерной основной общеобразовательной программе дошкольного образования / Н.М. Крылова. – М. : Сфера, 2013. – 112 с. – (Дом Радости).

74.1
К85
Крылова Н.М. Мониторинг достижения детьми планируемых результатов освоения программы "Детский сад – дом радости" : [методическое пособие для педагогов ДОУ] / Крылова Н.М., Тимошенко Л.В. – М. : Сфера, 2013. – 64 с. – (Дом Радости).

74.12
К95
Куцакова Л.В. Конструирование из строительного материала : система работы в старшей группе детского сада / Л.В. Куцакова. – М. : Мозаика-Синтез, 2013. – 56 с. – (Библиотека программы "От рождения до школы". Образовательная область Познание) (Соответствует ФГТ).

88.8
М36
Маховская О.И. Тайны предметного мира ребенка : [о чем молчат ваши дети / Ольга Маховская. – М. : Издательство "Э", 2017. – 221, [1] с. – (Психология и воспитание от Ольги Маховской).

74.1
Н40
Неверова Ю.В. Развивающие занятия для детей от 1 до 3 лет : конспекты занятий : [16+] / Ю.В. Неверова, Е.В. Иванова. – М. : ВЛАДОС, 2014. – 189, [1] с. + диск. – (Развивающее обучение).

74.12
О-23
Образовательная деятельность на прогулках : подготовительная группа : картотека прогулок на каждый день по программе "От рождения до школы" под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой / авт.-сост.: М.П. Костюченко, С.Ф. Виноградова, Н.В. Рогачева. – Волгоград : Учитель, 2015. – 244 с. – (ФГОС ДО: практика реализации) (ДОУ: федеральный государственный образовательный стандарт) (ФГОС. Планирование образовательной деятельности).

74.12
О-62
Опытно-экспериментальная деятельность в ДОУ : конспекты занятий в разных возрастных группах / [сост. Н. В. Нищева]. – СПб. : Детство-Пресс, 2013. – 318, [2] с. : ил. – (Библиотека журнала "Дошкольная педагогика").

74.12
О-64
Организация опытно-экспериментальной деятельности детей 2-7 лет : тематическое планирование, рекомендации, конспекты занятий / авт.-сост.: Е.А. Мартынова, И.М. Сучкова ; сост. И.М. Сучкова. – Издание 2-е. – Волгоград : Учитель, 2015. – 333 с. – (Для воспитателей ДОУ. Программа "Детство") (ФГОС ДО).

74.12
О-64
Организация опытно-экспериментальной работы в ДОУ : тематическое и перспективное планирование работы в разных возрастных группах : [в 2 вып.] / [сост. Н.В. Нищева]. – СПб. : Детство-Пресс, 2013. – (Библиотека журнала "Дошкольная педагогика")

74.902
П26
Первушина Е.В. Спортсмен, музыкант, поэт, математик ... : как выявить и развить способности вашего ребенка : [раннее развитие дошкольника : творческие занятия, тесты, игры, спортивные упражнения и много других идей не просто весело провести время, но и развить способности вашего малыша] / Елена Первушина. – М. : Альпина нон-фикшн, 2017. – 423, [1] с. : цв. ил. – (Раннее развитие).

74.11
П47
Познавательно-исследовательские занятия с детьми 5-7 лет на экологической тропе / авт.-сост.: С.В. Машкова, Г.Н. Суздалева, Л.А. Егорова [и др.]. – Издание 3-е, исправленное. – Волгоград : Учитель, 2015. – 183 с. – (В помощь педагогу ДОУ) (Соответствует ФГОС ДО).

74.12
Р93
Рыжова Л.В. Методика проведения занятий познавательного цикла : с детьми старшего дошкольного возраста (6-7 лет) : конспекты занятий / Л.В. Рыжова. – СПб. : Детство-Пресс, 2017. – 191, [1] с. – (Разработано в соответствии с ФГОС).

74.12
С56
Совместная интегрированная деятельность : развитие познавательных способностей и речи дошкольников / под ред. Л.С. Вакуленко, Н.В. Верещагиной. – СПб. : Детство-Пресс, 2014. – 191, [1] с.

74.3
С84
Стребелева Е.А. Коррекционно-развивающее обучение детей в процессе дидактических игр : пособие для учителя-дефектолога : 16+ / Е.А. Стребелева. – М. : ВЛАДОС, 2015. – 256 с. : ил., табл. – (Коррекционная педагогика).

74.12
У34
Узорова О.В. Быстрый курс подготовки к школе : быстро, эффективно, интересно : [учебное пособие для начального образования : 0+] / О.В. Узорова, Е.А. Нефедова. – М. : АСТ, 2017. – 286, [1] с. : ил. – (Академия дошкольного образования).

74.12
Х23
Харько Т.Г. Методика познавательно-творческого развития дошкольников "Сказки фиолетового леса" : средний дошкольный возраст / Т.Г. Харько. – СПб. : Детство-Пресс, 2013. – 192 с.

74.12
Ш79
Шорыгина Т.А. Познавательные сказки : беседы о Земле и ее жителях : [конспекты занятий об окружающем мире : для детей 3-8 лет] / Т.А. Шорыгина. – М. : Сфера, 2017. – 78, [2] с. : ил. – (Сказки-подсказки).

***
Орлова Т.В. Создание условий для исследовательской деятельности детей на участке детского сада / Т.В. Орлова, Г.Н. Михалева // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. – 2017. – № 5. – С. 18 – 29.
Бабаянц Н. Какое оборудование применять для развития познавательно-исследовательской деятельности детей / Н. Бабаянц, О. Струкова // Справочник педагога психолога. Детский сад. – 2017. – № 2. – С. 60-66.
Баланюк О.В. Зачем нужно заниматься исследовательской деятельностью с ребенком с четырехлетнего возраста / О.В. Баланюк // Дополнительное образование и воспитание. – 2017. – № 2. – С. 16-18.
Гадицкая Е.В. Исследуем и познаем, или Еще о детском экспериментировании : организация познавательно-исследовательской деятельности / Е.В. Гадицкая // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. – 2017. – № 2. – С. 115-118.
Бойцова Н.Н. Развитие навыков познавательно-исследовательской деятельности детей старшего дошкольного возраста в процессе экспериментирования / Н.Н. Бойцова // Детский сад. Все для воспитателя!. – 2016. – № 10. – С. 8-20.
Долгий Л.М. Проект "Исследовательская деятельность со старшими дошкольниками" / Л.М. Долгий // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. – 2016. – № 9. – С. 98-106.
Андриеш В. Модель формирования интеллектуальной компетентности детей дошкольного возраста : в процессе экспериментирования / В. Андриеш, С. Бубнова, И. Клюева // Детский сад от А до Я. – 2016. – № 4. – С. 4-14.
Бурим Н.В. Игра как ведущий вид деятельности детей дошкольного возраста или Почему играть с детьми необходимо часто и много? / Надежда Владимировна Бурим // Детский сад будущего – галерея творческих проектов. – 2016. – № 4. – С. 3-7.
Щетинина О. Экспериментальная деятельность: развитие поисковой активности и познавательной мотивации / О. Щетинина // Дошкольное воспитание. – 2016. – № 3. – С. 27-33.
Дудина Н.И. Экспериментальная работа с детьми старшего дошкольного возраста / Н.И. Дудина // Детский сад. Все для воспитателя!. – 2016. – № 2. – С. 17-19.
Дыбина О.В. Познавательно-исследовательская деятельность детей / О.В. Дыбина // Дошкольник. – 2016. – № 1. – С. 24-30.

Иванова Н. Командовать вулканом буду я! / Наталья Иванова, Елена Арсенина // Дошкольное образование: приложение к газете "Первое сентября". – 2015. – № 10. – С. 36-38.
Шнайдер Е. Симпатические чернила : познавательно-исследовательская деятельность детей старшего дошкольного возраста / Е. Шнайдер // Дошкольное воспитание. – 2015. – № 8. – С. 31-34.
Борисова Е.А. Мы – экспериментаторы : познавательное занятие в подготовительной к школе группе / Е.А. Борисова // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. – 2015. – № 7. – С. 32-37.
Борменкова Т.М. Планирование работы по познавательной деятельности дошкольников / Т.М. Борменкова // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. – 2015. – № 7. – С. 90-95.
Гладкова Ю.А. Познавательное развитие ребенка дошкольного возраста / Ю.А. Гладкова, Н. Селезнева // Ребенок в детском саду. – 2015. – № 5. – С. 2-6. – Продолжение следует.
Левкина И. Развитие познавательных процессов и эмоциональной сферы ребенка в игре / И. Левкина // Учитель. – 2015. – № 5. – С. 34-37.
Мирошникова И.В. Опыт реализации ФГОС ДО (на примере математического развития дошкольников) / И.В. Мирошникова, Л.В. Логинова // Дошкольник. – 2015. – № 4. – С. 45-49.
Доброходова Д. Познавательно-исследовательская деятельность с детьми старшего дошкольного возраста : конспекты занятий / Д. Доброходова, Н.П. Флегонтова // Дошкольник. – 2015. – № 1. – С. 51-56.
Зайцева Е. Эксперимент? Да! / Елена Зайцева, Лидия Федорова // Дошкольное образование: приложение к газете "Первое сентября". – 2015. – № 1. – С. 20-25.
Земцова Е.А. Юные исследователи : непосредственно образовательная деятельность в подготовительной группе / Е.А. Земцова // Детский сад. Все для воспитателя!. – 2014. – № 11. – С. 16-19.
Лосева В.В. Развитие познавательных способностей дошкольников в процессе проектной деятельности / В.В. Лосева // Дошкольная педагогика. – 2014. – № 8. – С. 21-25.
Тарасова Ю.Л. Занимательная математика : непосредственно образовательная деятельность в подготовительной группе / Ю.Л. Тарасова // Детский сад. Все для воспитателя!. – 2014. – № 8. – С. 10-12.
Гареева Ю.А. Проект "Маленькие Эйнштейны" : (развитие познавательно-экспериментальной деятельности детей 3-4 лет) / Ю.А. Гареева // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. – 2014. – № 5. – С. 10-19.
Клюева И.Н. Формирование интеллектуальной компетентности в процессе экспериментирования / И.Н. Клюева // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. – 2014. – № 5. – С. 6-9.
Шлат Н. О некоторых аспектах психолого-педагогического сопровождения познавательного развития дошкольников / Наталья Шлат, Алесандр Орлов // Детский сад от А до Я. – 2014. – № 5. – С. 61-66.
Мамаева О.В. Развитие исследовательских способностей детей старшего дошкольного возраста через эксперименты с физическими явлениями / О.В. Мамаева // Дошкольная педагогика. – 2014. – № 3. – С. 20-22.
Скотников О. Конструируем сказку / Олег Скотников // Обруч. – 2014. – № 3. – С. 26-29.
Киреева М. Экспериментируем вместе! / Марина Киреева // Детский сад от А до Я. – 2014. – № 1. – С. 84-92.
Кондакова Н.Д. Я – исследователь / Н.Д. Кондакова, А.Р. Шкорба // Ребенок в детском саду. – 2014. – № 1. – С. 74-75.
Васильченко Н.Р. Алгоритмическая культура – эффективное средство организации совместной деятельности педагога с дошкольниками / Н.Р. Васильченко // Дошкольная педагогика. – 2013. – № 9. – С. 60-66.
Кузнецова Е.Я. Игры по организации познавательной деятельности детей среднего дошкольного возраста / Е.Я. Кузнецова // Детство. Отрочество. Юность. – 2013. – № 7-8. – С. 19-27.
Ганичева А.Н. Познавательно-исследовательская активность детей раннего возраста / А.Н. Ганичева // Дошкольник. – 2013. – № 5. – С. 51-55.
Спиренкова Н.Г. Воспитание познавательных интересов у детей дошкольного возраста посредством экспериментирования / Н.Г. Спиренкова, М.С. Засурцева // Дошкольник. – 2013. – № 5. – С. 11-17.
Нисканен Л.Г. Развитие познавательной активности у детей старшего дошкольного возраста в процессе экспериментирования / Л.Г. Нисканен // Дошкольник. – 2013. – № 4. – С. 11-18.
Фадеева Е.Р. Проблема формирования познавательной активности детей старшего дошкольного возраста в рисовании / Е.Р. Фадеева // Наука и школа. – 2013. – № 4. – С. 122-124.
Саватеева Н.В. В поисках золотого ключика : познавательный досуг для детей среднего дошкольного возраста / Н.В. Саватеева // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. – 2013. – № 1. – С. 78-82.
***
74.12
Г37

Гербова В.В. Коммуникация : развитие речи и общения детей в подготовительной к школе группе детского сада / В.В. Гербова. – М. : Мозаика-Синтез, 2013. – 112 с. : табл. – (Библиотека программы "От рождения до школы". Образовательная область Коммуникация) (Соответствует ФГТ).

88.8
И91
Истратова О.Н. Практикум по детской психокоррекции: игры, упражнения, техники : [развитие общей моторики и координации движений, коррекция эмоциональной сферы, трудностей поведения и характера, развитие мышления, воображения, памяти, формирование навыков общения, формирование личности, релаксационные игры и упражнения] / О.Н. Истратова. – Изд. 6-е. – Ростов-на-Дону : Феникс, 2013. – 349, [1] с. : ил. – (Психологический практикум).
***
Сухинская В. Развитие коммуникативных навыков в театрально-игровой деятельности / В. Сухинская // Дошкольное воспитание. – 2013. – № 10. – С. 69-81.
Нечаева Е.А. Развитие коммуникативных навыков детей 5-6 лет через проживание сказочной ситуации / Е.А. Нечаева // Справочник педагога-психолога. Детский сад. – 2013. – № 9. – С. 46-51.
Грузных Л.М. Система работы по коммуникативно-речевому развитию дошкольников в контексте ФГТ / Л.М. Грузных, В.С. Кабанкова // Методист. – 2013. – № 6. – С. 64-68.
Черновская И.В. Развитие коммуникативных способностей у дошкольников / И.В. Черновская // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. – 2013. – № 3. – С. 72-77.
Арнаутова И. Интеграция образовательных областей "Познание" и "Коммуникация" в физическом воспитании / И. Арнаутова // Дошкольное воспитание. – 2013. – № 2. – С. 4-8.
Аксенова Н.Б. В Стране доброты : открытое занятие / Н.Б. Аксенова // Ребенок в детском саду. – 2013. – № 1. – С. 68-70.
***
74.11
С69
Социально-коммуникативное развитие дошкольников [Электронный ресурс] : методики, технологии, проекты, программы, тренинги, игры : материалы областных марафонов педагогического опыта (2010-2014 гг.) / Мурманская областная детско-юношеская библиотека, Отдел педагогического общения ; сост. Г.А. Ощепкова ; отв. за вып. В.П. Махаева. – Электрон. дан. (2,90 Гб). – Мурманск : Мурманская областная детско-юношеская библиотека, 2014. – 1 электрон. опт. диск (DVD-R) (... мин) с. : зв., цв. ; 12 см.

Благодарим за обращение в нашу виртуальную справочную службу.
Ведущий библиограф ОИСБР Африна Ирина Борисовна

74.262.21
Г29
Гейдман Б.П. Подготовка к математической олимпиаде : начальная школа : 2-4 классы / Б.П. Гейдман, И.Э. Мишарина. – 8-е изд. – М. : Айрис-Пресс, 2012. – 128 с. : ил. – (Школьные олимпиады).
***
Бурлакова Т.В. Преемственность в обучении решению задач по математике младших школьников и учащихся пятых-шестых классов / Т.В. Бурлакова, И.И. Целищева // Начальное образование. – 2015. – № 4. – С. 10-20.
Брусенцова С.А. Дифференциация и индивидуализация процесса обучения на уроках математики / С.А. Брусенцова // Начальная школа. Все для учителя!. – 2015. – № 2. – С. 2-5.
Овчинникова В.С. Как обучать младших школьников чтению текстовой задачи / В.С. Овчинникова // Начальная школа. – 2014. – № 5. – С. 55-60.
Баракина Т.В. Обучение младших школьников решению составных задач с пропорциальными величинами / Т.В. Баракина // Начальная школа плюс До и После. – 2012. – № 10. – С. 43-46.
Самойлова Е.А. Технология продуктивного чтения на уроках математики в начальной школе / Е.А. Самойлова // Начальная школа плюс До и После. – 2012. – № 8. – С. 23-24.
Колоскова О.П. Формирование регулятивных учебных действий при обучении решению текстовых задач / О.П. Колоскова // Начальная школа. – 2012. – № 1. – С. 69-73.

Благодарим за обращение в нашу виртуальную справочную службу.
Ведущий библиограф ОИСБР Африна Ирина Борисовна

Баскакова, О.В. Экономика предприятия (организации) / О.В. Баскакова, Л.Ф. Сейко. – М: Дашков и К, 2013. – 372 с.

Горфинкель, В.Я. Экономика предприятия / В.Я. Горфинкель. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2013. – 663 с.

Клочкова, Е. Н. Экономика предприятия / Е. Н. Клочкова, В. И. Кузнецов, Т. Е. Платонова. – М.: Юрайт, 2014. – 448 с.
Экономика предприятия: учебник / В. Д. Грибов, В. П. Грузинов. – Москва: КУРС: Инфра-М, 2015. – 445 с.
Экономика организации: учебное пособие / Л. Н. Чечевицына, Е. В. Хачадурова. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2015. – 382 с.

Экономика организации (предприятия): учебник / Н. А. Сафронов. – Москва: Магистр: Инфра-М, 2014. – 253 с.

Экономика организации: учебное пособие / В. П. Самарина, Г. В. Черезов, Э. А. Карпов. – Москва: КноРус, 2014. – 318 с.

Экономика организации (предприятия): учебник и практикум для прикладного бакалавриата / И. В. Сергеев, И. И. Веретенникова. – Москва: Юрайт, 2015. – 510 с.

65.291
А85
Арсенова Е.В. Экономика фирмы : схемы, определения, показатели : справочное пособие / Е.В. Арсенова, О.Г. Крюкова. – М. : Магистр : ИНФРА-М, 2014. – 245 с. : ил., табл.

65
Б43
Белокрылов К.А. Микроэкономика : учебник для обучающихся в высших учебных заведениях / К.А. Белокрылов, О.С. Белокрылова. – Ростов-на-Дону : Феникс, 2016. – 491, [2] с. : ил. – (Высшее образование) (Соответствует ФГОС).

65
К88
Кудина М.В. Экономика : учебник для студентов высшего и среднего профессионального образования / М.В. Кудина. – М. : ФОРУМ-ИНФРА-М, 2013. – 367 с. : ил. – (Высшее образование).

65.5
М64
Мировая экономика и международные экономические отношения : практикум / Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации ; под ред. В.К. Поспелова. – М. : Вузовский учебник : ИНФРА-М, 2016.

65.291
Ч-16
Чалдаева Л.А. Экономика предприятия : учебник и практикум для академического бакалавриата, для студентов высших учебных заведений / Л.А. Чалдаева. – 5-е издание, переработанное и дополненное. – М. : Юрайт, 2015. – 435 с. – (Бакалавр. Академический курс) (УМО ВО рекомендует).

P.S. Приносим свои извинения за задержку с ответом – были технические проблемы.

Благодарим за обращение в нашу виртуальную справочную службу.
Ведущий библиограф ОИСБР Африна Ирина Борисовна

74.9
А84
Аромштам М.С. Как решать проблемы воспитания, не теряя самообладания : книга для родителей дошкольников : [16+] / Марина Аромштам. – СПб. : Вектор, 2015. – 190 с. – (Лучшая книга о вашем ребенке).

74.1
Р13
Работа с родителями : практические рекомендации и консультации по воспитанию детей 2-7 лет / авт.-сост. Е.В. Шитова. – Издание 2-е. – Волгоград : Учитель, 2015. – 169 с. – (ФГОС ДО) (В помощь психологу ДОО).

88.8
С90
Суркова Л.М. Ребенок от 3 до 7 лет : интенсивное воспитание : [6+] / Лариса Суркова. – М. : АСТ, 2015. – 223 с. : ил.
***
Соколова О.А. Родителям о гендерном воспитании дошкольников / О.А. Соколова // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. – 2017. – № 11. – С. 90-91.
Пахомова Л.Ю. Детско-родительский клуб "Семейная академия" / Л.Ю. Пахомова, З.А. Дзегузе // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. – 2017. – № 10. – С. 80-85.
Включение родителей в процесс патриотического воспитания в ДОО // Детский сад от А до Я. – 2016. – № 6. – С. 115-120.
Байрамова Н. Формирование доброты и честности у дошкольников: духовно-нравственное воспитание в семье и ДОУ / Н. Байрамова, Е. Медведева // Детский сад от А до Я. – 2016. – № 3. – С. 116-123.
Акулина О.Н. Воспитание любознательности у дошкольников средствами природы : консультация для родителей / О.Н. Акулина // Детский сад. Все для воспитателя!. – 2015. – № 11. – С. 38-40.
Волков Б.С. Воспитание ребенка оптимистом / Б.С. Волков, Н.В. Волкова // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. – 2015. – № 9. – С. 108-115.
Соловьева Е.А. Семинар-практикум для родителей "Роль игры в развитии и воспитании ребенка дошкольного возраста" / Е.А. Соловьева // Дошкольная педагогика. – 2015. – № 9. – С. 44-47.

P.S. Приносим свои извинения за задержку с ответом – были технические проблемы.

Благодарим за обращение в нашу виртуальную справочную службу.
Ведущий библиограф ОИСБР Африна Ирина Борисовна

83.3(2Рос=Рус)6
А95
Анна Ахматова: PRO ET CONTRA : антология. Т.1. / авт. пред. С. Коваленко. – СПб. : Русский Христианский гуманитарный институт, 2001. – 964 с.

83.3(2Рос=Рус)
Б15
Баевский В.С. История русской поэзии, 1730-1980 : компендиум: учебное пособие / В.С. Баевский. – 3-е изд. испр. и доп. – М. : Новая школа, 1996. – 320 с.

83.3(2Рос=Рус)
Г88
Гроссман Л.П. Литературные биографии / Леонид Гроссман. – М. : АСТ, 2013. – 541 с.

83.3(2Рос=Рус)6
М31
Маслова В.А. Русская поэзия XX века : лингвокультурологический взгляд / В.А. Маслова. – М. : Высшая школа, 2006. – 256 с.

***
Сиренко Л.А. Урок по поэзии А. Ахматовой / Лидия Александровна Сиренко // Литература в школе. – 2015. – № 6. – С. 20-22 : портр.
Каминская А. Английская "ахматовка" : из дневника / Анна Каминская // Звезда. – 2014. – № 6. – С. 111-120.
Гончарова Н. "Исповедь дочери века" Анны Ахматовой / Нина Гончарова // Юность. – 2009. – № 11. – С. 51-64.
Павловский А.И. Анна Ахматова / А.И. Павловский // Литература в школе. – 2005. – № 1. – С. 12-18, 4-я с. обл.
P.S. Приносим свои извинения за задержку с ответом – были технические проблемы.

Благодарим за обращение в нашу виртуальную справочную службу.
Ведущий библиограф ОИСБР Африна Ирина Борисовна

Исследовательская работа "Оригами и математика" [Электронный ресурс]. – xn--j1ahfl.xn--p Дата обращения 13.04.2018.

Благодарим за обращение в нашу виртуальную справочную службу.
Ведущий библиограф ОИСБР Африна Ирина Борисовна

65.9(2Рос)кр
Г70
Города и районы Мурманской области / Госкомстат России. Мурманский облкомстат. – Мурманск, 2002. – 157с.

65.9(2)кр
Г70
Города и районы Мурманской области / Гос. ком. РФ по статистике ; Мурм. обл. ком. гос. статистики. – Мурманск : Областной комитет государственной статистики, 2003. – 157 с.

74.04кр
О-11
О результатах инспекционных проверок муниципальных органов управления образованием Мурманской области за 2003-2004 годы / Комитет по образованию Мурманской области. – Мурманск : Пазори, 2004. – 147 с.

26.89(2Рос-4Мур)
П31
Печенга : опыт краеведческой энциклопедии / авт.- сост. В.А. Мацак. – Мурманск : Доброхот : Добросмысл, 2005. – 1006 с.

63.3(2Рос-4Мур)
П64
Потемкин Л.А. У северной границы. Печенга советская / Л.А. Потемкин. – Мурманск : Книжное издательство, 1965. – 303 с.

60.7кр
С69
Социальный паспорт Печенгского района Мурманской области : [Печенгский район в цифрах и фактах] / Администрация муниципального образования Печенгский район. – Мурманск : Север, 2006. – 12 с. : фотоил.

67.400кр
Т35
Территория Арктики. Открой для себя Мурманскую область ... : [муниципальные образования Мурманской области : комплексная выставка в рамках Мурманской международной деловой недели : буклет] / [вступ. статья М.В. Ковтун]. – [Мурманск] : [б. и.], [2016]. – 36 с. : цв. ил.
***
Баев В. Знакомый незнакомец // Печенга. – 22 июля 2009. – №52. – С.1-2. Печенгский район (Печенга), история района, подробно.
О порядке решения вопросов местного значения вновь образованных поселений Печенгского района в 2007 году // Мурм. вестн. – 30 сентября 2006. – №186. – С.2. Законодательные документы. Местное самоуправление. Печенгский район.
Об утверждении границ административно-территориальной единицы Печенгский район // Мурм. вестн. – 21 апреля 2005. – №72,73. – С.4. Законодательные документы. Местное самоуправление. Печенгский район, границы.
О статусе, наименованиях и составе территорий муниципального образования Печенгский район и муниципальных образований, входящих в его состав // Мурм. вестн. – 7 декабря 2004. – №234. – С.3. Законодательные документы. Местное самоуправление. Городские округа, статус. Городской округ – Печенгский район, подведомственная территория. Города – Заполярный, поселки – поселок городского типа Никель (административный центр района), поселок городского типа Печенга. Муниципальные образования.

P.S. Если нам удастся найти еще какую либо информация, обязательно сообщим Вам дополнительно.
Благодарим за обращение в нашу виртуальную справочную службу.
Ведущий библиограф ОИСБР Африна Ирина Борисовна

Спасибо!

2018

Максимова И.В. Развитие творческих способностей у детей дошкольного возраста через изобразительное искусство / И.В. Максимова // Детский сад. Все для воспитателя!. – 2018. – № 1. – С. 26-32.

2017
Максимова И.В. Умелые ручки : программа кружка по изобразительной деятельности / И.В. Максимова // Детский сад. Все для воспитателя!. – 2017. – № 5/6. – С. 54-63.
Федотова Л.А. Рисование нетрадиционными материалами как средство развития творческих способностей детей дошкольного возраста / Л.А. Федотова // Детский сад. Все для воспитателя!. – 2017. – № 9. – С. 2-5.
2016
Ермолинская Е.А. Современные технологии развития изобразительной деятельности детей / Е.А. Ермолинская // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. – 2016. – № 1. – С. 81-92.
Овсянкина Л.В. Оптимизация речевого развития детей с помощью изобразительной деятельности / Л.В. Овсянкина // Коррекционная работа в ДОУ. – 2016. – № 2. – С. 10-27.
Дети-логопады, принципы, методы и приемы работы. Примерное тематическое планирование НОД первого года обучения с детьми 5-6 лет.
Кононова О.И. Занятие по изобразительной деятельности "Путешествие в город мастеров" в подготовительной к школе группе / О.И. Кононова // Дошкольная педагогика. – 2016. – № 4. – С. 39-41.
Жданова Г.И. Использование нетрадиционных техник в художественном творчестве дошкольников / Г.И. Жданова // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. – 2016. – № 10. – С. 76-82.
Бородина И. Мир глазами детей / И. Бородина // Беспризорник. – 2016. – № 5. – С. 22-23. – .
Изобразительная деятельность детей – занятия "Мое настроение", "Мы волшебники", "Морское дно".
Мелехина О.А. Гармонизация личности дошкольников посредством изотерапии / О.А. Мелехина // Детский сад. Все для воспитателя!. – 2016. – № 11-12. – С. 60-63. – .
Снятие психо-эмоционального напряжения. Тема "Рисуем музыку".

Благодарим за обращение в нашу виртуальную справочную службу.
Главный библиограф ОИСБР Бузук С.И.

63.5
А54 Алхазова Н.Д. В королевстве, где говорят по-английски : обычаи, традиции, праздники / Н.Д. Алхазова, Л.И. Кройтореску. – Кишинев : [б. и.], 1989. – 222 с. : ил.
85.34
Г16
Галынский М.С. Энциклопедия Нового года и Рождества, или Большая книга о том, откуда пришел к нам волшебный зимний праздник, какие новогодние традиции существуют в разных странах, как встретить Новый год, чтобы оставаться счастливым все 365 дней / М.С. Галынский. – М. : ОЛМА-ПРЕСС, 2007. – 414 с. : ил.

85.113(3)
Е72 Ермакова С.О. Исторический центр Лондона / С.О. Ермакова. – М. : Вече, 2005. – 223 с. : [8] л. цв. фот. – (Памятники всемирного наследия).

26.89(4)
О-76 Остальский А.В. Иностранец ее величества : документальный роман / Андрей Остальский. – СПб. : Амфора, 2013. – 411, [1] с. – (Время путешествий. Англия).
36.991
С30 Семенов В.М. Приглашение к чаю / В.М. Семенов ; фото С. Антонов. – М. : ОЛМА-Пресс, 2002. – 240 с. : цв. фотоил.

63.3(3)
У39
Уиттакер Э. Чопорная Англия : 1350 фактов : [16+] / Эндрю Уиттакер ; [пер. с англ. И.П. Новоселецкой]. – М. : РИПОЛ КЛАССИК, 2015. – 369 с. : ил., портр. – (Культура в фактах) (Книга невероятных историй).
26.89(4)
Ф75 Фокс К. Англия и англичане : о чем молчат путеводители / Кейт Фокс. – М. : РИПОЛ КЛАССИК, 2014. – 511, [1] с. – (Что там с головой у этих иностранцев?).
63.5
Ф75 Фокс К. Наблюдая за англичанами : скрытые правила поведения / Кейт Фокс ; [пер с англ. И.П. Новоселецкой]. – М. : РИПОЛ КЛАССИК, 2008. – 512 с.

87.703.7
Ф94 Фукс Э. История нравов : пер. с нем. / Э. Фукс. – Смоленск : Русич, 2003. – 624 с.: ил. – (Популярная историческая библиотека).
81.2Англ-5
Ф79 Формановская Н.И. Русский и английский речевой этикет : сходства и различия : справочник / Н.И. Формановская, С.Р. Габдуллина. – М. : Высшая школа, 2008. – 111 с.
87.774
Э90 Этикет от А до Я. – Минск : Харвест, 1999. – 464 с. – (Энциклопедия домашнего хозяйства). – С. 318-324.
***
Крючкова Н. Женщина из среднего класса в викторианскую эпоху / Наталья Крючкова // Знание-сила. – 2013. – № 8. – С. 54-61.
****
Этикет английских аристократов викторианской эпохи [Электронный ресурс].- (znayuvse.ru). – Дата обращения 10.04.2018.

Забавные правила этикета викторианской Англии [Электронный ресурс].- (p-i-f.livej).- Дата обращения 10.04.2018.
Викторианский век [Электронный ресурс]. – www.atuttas). – Дата обращения 10.04.2018.

Танцевальный этикет Викторианской Англии[Электронный ресурс].- (us-ds.ru/ar).- Дата обращения 10.04.2018.

Викторианская эпоха без глянца [Электронный ресурс]: [о книгах, рассказывающих об этой эпохе].-(okultureno.). – Дата обращения.- 10.04.2018.

Благодарим за обращение в нашу виртуальную справочную службу.
Главный библиограф ОИСБР Бузук С.И.

74.1
Д39
Деятельностный подход к организации образовательного процесса в современной дошкольной организации / авт.-сост.: Т.А. Пижамова, С.П. Подакова, Л.В. Климина. – Волгоград : Учитель, 2015. – 125 с. – (Методический портфель ДОУ) (ФГОС ДО).

74.1
Е50
Елжова Н.В. Настольная книга старшего воспитателя : документация старшего воспитателя, работа с кадрами : [16+] / Н.В. Елжова. – Ростов-на-Дону : Феникс, 2013. – 222 с. : табл. – (Сердце отдаю детям).

74.1
К16
Как составить основную образовательную программу дошкольной образовательной организации : методическое сопровождение, конструктор, пошаговые инструкции на электронном носителе / сост. Е.А. Кудрявцева. – Волгоград : Учитель, 2015. – 88, [1] c : табл. + диск. – (ДОУ: Федеральный государственный образовательный стандарт) (ФГОС ДО: практика реализации) (Управление дошкольным образованием) (Комплект : книга + CD : электронное приложение с пошаговыми инструкциями).

74.12
П12
Павлова Л.Ю. Сборник дидактических игр по ознакомлению с окружающим миром : пособие для педагогов дошкольных учреждений : для работы с детьми 4-7 лет / Л.Ю. Павлова. – М. : Мозаика-Синтез, 2013. – 68 с. – (Библиотека программы "От рождения до школы". Образовательная область Познание) (Соответствует ФГТ).

74.1
С74
Справочник старшего воспитателя / авт.-сост.: Н.А. Кочетова, Т.В. Комардина, С.В. Шапошникова [и др.]. – Волгоград : Учитель, 2015. – 301 с. – (Методическая работа в ДОУ) (Соответствует ФГОС ДО).

74.1
У67
Управление дошкольным образованием : учебник и практикум для академического бакалавриата : для студентов высших учебных заведений / Московский городской педагогический университет ; под ред. Н.А. Виноградовой, Н.В. Микляевой. – М. : Юрайт, 2015. – 393, [1] с. : табл. – (Бакалавр. Академический курс) (УМО ВО рекомендует) (Учебник и практикум).
74.11
Х98
Художественно-эстетическое развитие ребенка в дошкольном детстве : методические рекомендации : [16+] / О.П. Радынова, Т.А. Копцева. – М. : Дрофа, 2014. – 382, [1] с., [16] л. цв. ил. – (От задачи – к результату) (Диалог : программно-методический комплекс).

74.1
Ш82
Шошина Н.А. Сценарии педагогических советов : из опыта работы старшего воспитателя / Н.А. Шошина. – СПб. : Детство-Пресс, 2014. – 95 с.
***
Юркова С. Годовой аналитический отчет воспитателя: как правильно написать / С. Юркова // Справочник старшего воспитателя дошкольного учреждения. – 2017. – № 6. – С. 16-22.
Гладкова Ю.А. Планирование работы по физическому развитию дошкольников / Ю.А. Гладкова // Ребенок в детском саду. – 2017. – № 5. – С. 2-10.
Кольцова И. Модель духовно-нравственного воспитания старших дошкольников / И. Кольцова, Е. Бухарева // Детский сад от А до Я. – 2017. – № 1. – С. 19-29.
Методические рекомендации "План работы воспитателя в дошкольной образовательной организации с учетом Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования" // Обруч. – 2016. – № 1. – (Под скрепкой). – С. 1-16.
Кулаева А.В. Методическое сопровождение педагогов в условиях введения ФГОС ДО / А.В. Кулаева, Л.А. Хохлова // Справочник старшего воспитателя дошкольного учреждения. – 2015. – № 2. – С. 4-8.
Прищепа С. Здоровый ребенок – улыбающийся ребенок : как сформировать верное отношение к здоровому образу жизни / С. Прищепа, Т. Шатверян // Здоровье дошкольника. – 2015. – № 2. – С. 2-36.
Исса О.Ф. Методические рекомендации по проведению детского квест-путешествия "Мастер Град" / О.Ф. Исса, А.В. Минина // Справочник старшего воспитателя дошкольного учреждения. – 2015. – № 1. – С. 23-28.
Нечаев М.П. Педагогический совет "Воспитательная система дошкольной образовательной организации в условиях реализации ФГОС ДО" / М.П. Нечаев // Справочник старшего воспитателя дошкольного учреждения. – 2015. – № 1. – С. 4-9.
Молодчая Т.В. Интерактивные формы в методической работе старшего воспитателя / Т.В. Молодчая // Методист. – 2015. – № 1. – С. 65-68.
Мальцева М. Использование нетрадиционных форм методической работы в дошкольной образовательной организации / Марина Мальцева, Елена Махоткина // Детский сад от А до Я. – 2015. – № 1. – С. 97-104.
Андреянова Е.Е. Управление дошкольной образовательной организацией в условиях ФГОС ДО / Е.Е. Андреянова // Управление дошкольным образовательным учреждением. – 2015. – № 1. – С. 106-115.
Боброва А.Б. Система социально-педагогической работы в лицее / А.Б. Боброва, Е.А. Гареева, Е.В. Бердникова // Работа социального педагога в школе и микрорайоне. – 2015. – № 1. – С. 3-113.
Белая К.Ю. Организация методической работы с педагогами на этапе введения ФГОС ДО / К.Ю. Белая // Справочник старшего воспитателя дошкольного учреждения. – 2014. – № 4. – С. 4-8.
Кузьмин С.В. Методика "Квадрат функций" как основа развития педагогов в условиях реализации ФГОС ДО / С.В. Кузьмин // Справочник старшего воспитателя дошкольного учреждения. – 2014. – № 4. – С. 9-13.
Николаенко Ю. Становление профессиональной компетентности воспитателей в системе методической работы детского сада по приобщению дошкольников к чтению и художественной литературе / Ю. Николаенко // Дошкольное воспитание. – 2014. – № 4. – С. 103-107.
Еромыгина М.В. Методические рекомендации по использованию здоровьесберегающих технологий в коррекционно-развивающей работе с детьми с ОВЗ / М.В. Еромыгина // Дошкольная педагогика. – 2014. – № 3. – С. 46-49.
Фатихова Л. Методическое обеспечение процесса формирования элементарных математических представлений у дошкольников с задержкой психического развития / Л. Фатихова // Дошкольное воспитание. – 2014. – № 3. – С. 106-112.
Белая К.Ю. Методические рекомендации по организации прогулок-событий / К.Ю. Белая, Е.А. Каралашвили, Л.И. Павлова // Справочник старшего воспитателя дошкольного учреждения. – 2014. – № 2. – С. 10-26.
Миленко В. Как помочь воспитателю расти? / В. Миленко, Т. Панова, О. Фирсова // Дошкольное воспитание. – 2014. – № 2. – С. 111-118.
[Тема номера "Частный детский сад"] // Управление дошкольным образовательным учреждением. – 2014. – № 2. – С. 6-122.
Белая К.Ю. Методические рекомендации по проведению тематических прогулок-развлечений / К.Ю. Белая, Е.А. Каралашвили, Л.И. Павлова // Справочник старшего воспитателя дошкольного учреждения. – 2014. – № 1. – С. 8-21.
Лунькова М.В. Методический комплекс как фактор совершенствования качества образовательного процесса в ДОО / М.В. Лунькова // Справочник старшего воспитателя дошкольного учреждения. – 2014. – № 1. – С. 38-44.
Любомирская Э. Методический театр : активная форма повышения квалификации педагогов / Э. Любомирская // Дошкольное воспитание. – 2014. – № 1. – С. 94-100.
Родионова Ю.Н. Литературное образование и организация домашнего чтения детей дошкольного возраста: особенности методического сопровождения / Ю.Н. Родионова // Современный детский сад. – 2014. – № 1. – С. 20-23.
Козлова Е.А. Использование компьютерной программы "Карусель" в работе с детьми дошкольного возраста (методические рекомендации) / Елена Алексеевна Козлова, Мария Федоровна Носова // Современное дошкольное образование. – 2014. – № 1. – С. 60-69.
Белая К.Ю. Методические рекомендации по организации тематических прогулок – трудовых акций / К.Ю. Белая, Е.А. Каралашвили, Л.И. Павлова // Справочник старшего воспитателя дошкольного учреждения. – 2013. – № 12. – С. 5-19.
Кандыкова А.Д. Методическое сопровождение педагогов в рамках реализации поликультурного воспитания детей / А.Д. Кандыкова // Справочник старшего воспитателя дошкольного учреждения. – 2013. – № 11. – С. 28-41.
Жегалина Е.Ж. Развитие креативного потенциала педагогов / Е.Ж. Жегалина, И.Н. Исаева // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. – 2013. – № 10. – С. 110-121.
Богославец Л.Г. Методические ошибки в системе работы детского сада / Л.Г. Богославец, О.И. Давыдова // Управление дошкольным образовательным учреждением. – 2013. – № 9. – С. 92-100.
Соловова Н.А. Управление методической работой ДОУ: от традиций к инновациям / Н.А. Соловова, Н.В. Кузьминова // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. – 2013. – № 8. – С. 40-46.
Бережнова О.В. Современное дошкольное образование и "Новая школа" : проблемы и перспективы / О.В. Бережнова // Управление дошкольным образовательным учреждением. – 2013. – № 7. – С. 19-25.
Вербенец А.М. Примеры использования игровых методов и приемов в формах организации совместной с педагогом детской деятельности : совместная деятельность педагога и детей 4-5 лет / А.М. Вербенец // Дошкольник. – 2013. – № 6. – С. 29-35.
Микляева Н.В. Особенности создания и развития интерактивной среды / Н.В. Микляева // Управление дошкольным образовательным учреждением. – 2013. – № 5. – С. 14-23.
[Тема номера: "Адаптация ребенка в детском саду"] // Современный детский сад. – 2013. – № 5. – С. 13-80.
Минина А.В. Компетенции как планируемые результаты освоения образовательной программы дошкольного образования города Берлина / А.В. Минина // Справочник старшего воспитателя дошкольного учреждения. – 2013. – № 3. – С. 50-53.
Демина Г.А. Реализация теоретических аспектов педагогического менеджмента в системе дошкольного образования / Г.А. Демина // Дошкольная педагогика. – 2013. – № 1. – С. 44-47.
Петренко О.Н. Диагностика этнокультурного воспитания и образования детей дошкольного возраста: методические рекомендации для воспитателей / О.Н. Петренко // Современный детский сад. – 2013. – № 1. – С. 33-36.
P.S. Если данная литература Вам не подходит, уточните, пожалуйста, что подразумевается под термином "методические источники".
Благодарим за обращение в нашу виртуальную справочную службу.
Ведущий библиограф ОИСБР Африна Ирина Борисовна

83.3(2Рос=Рус)6
Б43
Белоусов В.Г. Персидские мотивы / В.Г. Белоусов. – М. : Знание, 1968. – 78 с.

Р2
Е82
Есенин С.А. Стихотворения. Поэмы / Сергей Есенин ; [сост., вступ. ст., коммент. А.М. Марченко]. – 2-е издание, стереотипное. – М. : Дрофа : Вече, 2003. – 334 с. – (Библиотека отечественной классической художественной литературы : в 100 т.).

83.3(2Рос=Рус)6
И11
"...И тебе я в песне отзовусь..." / сост. В.В. Шахов. – Рязань : Московский рабочий, 1986. – 319 с.: ил.

83.3(2Рос=Рус)6кр
К89
Кузнецова В.Е. Северный музей Сергея Есенина / В.Е. Кузнецова. – Мурманск : Книжное издательство, 2011. – 288 с. : фот.

83.3(2Рос=Рус)6
К91
Куняев С.Ю. Сергей Есенин / С.Ю. Куняев. – М. : Художественная литература, 1995. – 144с. – (Роман-газета; N11-12).

83.3(2Рос=Рус)6
П80
Прокушев Ю.Л. Сергей Есенин : образ, стихи, эпоха / Ю.Л. Прокушев. – М. : Современник, 1986. – 432 с.

83.3(2Рос=Рус)
П96
Пьецух В.А. Русская тема : о нашей жизни в литературе / Вячеслав Пьецух. – М. : Глобулус : Энас, 2005. – 217 с. – (Литературный семинар).
***

Мешков Ю.А. "Радуница" Сергея Есенина / Юрий Анатольевич Мешков // Литература в школе. – 2006. – № 11. – С. 15-18.
Соловей Т.Г. "Потому, что я с Севера, что ли..." : анализ поэтического цикла "Персидские мотивы" С. Есенина : XI класс / Татьяна Григорьевна Соловей // Литература в школе. – 2005. – № 11. – С. 23-29.
Бондаренко М. "А душу можно ль рассказать?" : поэзия Сергея Есенина в школе / М. Бондаренко // Литература в школе. – 2004. – № 9. – С. 25-31.
Шубникова-Гусева Н.И. Творчество С.А. Есенина в школе / Н.И. Шубникова-Гусева // Литература в школе. – 2004. – № 2. – С 12-17.
Бондаренко М. "А душу можно ль рассказать?" : поэзия Сергея Есенина в школе / М. Бондаренко // Литература в школе. – 2004. – № 2. – С 26-30.
Голышева Г.Э. "...Мне в душу грусть вошла..." : стихотворение С.А. Есенина "Песнь о собаке" : VII класс / Г.Э. Голышева // Литература в школе. – 2004. – № 2. – С 35-37.
Бондаренко М. "А душу можно ль рассказать?" : поэзия С. Есенина в школе / М. Бондаренко // Литература в школе. – 2004. – № 1. – С. 25-29.
Бондаренко М.А. "А душу можно ль рассказать?" : поэзия Сергея Есенина в школе : XI класс / М.А. Бондаренко // Литература в школе. – 2003. – № 10. – С. 24-27.

Благодарим за обращение в нашу виртуальную справочную службу.
Ведущий библиограф ОИСБР Африна Ирина Борисовна

67.401.133
Е83
Есина А.С. Дознание в органах внутренних дел : пособие для подготовки к экзаменам / А.С. Есина, Е.Н. Арестова. – М. : КНОРУС, 2009. – 118 с.

67.7
П68
Правоохранительные и судебные органы России : учебник для образоват. учреждений высш. проф. образования / под ред. Н.А. Петухова, А.С. Мамыкина ; Российская академия правосудия. – М. : Российская академия правосудия : Эксмо, 2009. – 414 с. – (Российское юридическое образование).

67.401.133
П75
Прикладная юридическая педагогика в органах внутренних дел : учебник для курсантов и слушателей образовательных учреждений МВД России юридического профиля / под ред. В. Я. Кикотя, А. М. Столяренко. – М. : ЮНИТИ-ДАНА, 2008. – 512 с.
***
Грищенко А.Н. К вопросу об охране и защите прав и свобод граждан в деятельности полиции / А.Н. Грищенко // Современное право. – 2017. – № 8. – С. 29-34.
Сизов И.Ю. Особенности организации взаимодействия сотрудников полиции с представителями средств массовой информации при исполнении служебных обязанностей / И.Ю. Сизов ; Г.Н. Василенко // Современное право. – 2017. – № 5. – С. 71-79.
Магарил С.А. Социогуманитарное образование: невыученные уроки / С.А. Магарил // Социологические исследования. – 2012. – № 12.- С. 89-96.
Зборовский Г.Е. Модернизация образования сквозь призму социальной политики // Журнал исследований социальной политики. – Том 8. – 2010. – № 1. – С. 87 – 104.
Мельник Д.В. Система высшего образования России на пороге реформ: основные тенденции развития // Социальные проблемы. – 2008. – № 3. – С. 16 – 32.
Лошакова И.И. Проблема доступности высшего образования для социально уязвимых групп // Право и образование. – 2003. – № 3. – С. 78 – 88.

Благодарим за обращение в нашу виртуальную справочную службу.
Ведущий библиограф ОИСБР Африна Ирина Борисовна

88
В24
Введение в психологию : учебник для студ. университ. / Аткинсон Р.Л. и др. ; под общ. ред. В.П. Зинченко и др. – 14-е изд. – СПб. ; М. : Прайм-Еврознак : Нева : ОЛМА-ПРЕСС, 2003. – 672 с.
88
Г50
Гиппенрейтер Ю.Б. Введение в общую психологию : курс лекций: учеб. пособие для студентов вузов / Ю.Б. Гиппенрейтер. – М. : ЧеРо, 2002. – 334 с.
88.8
Д30
Демидова И. Ф. Рабочая книга психолога в старших классах / И.Ф. Демидова. – Ростов-на-Дону : Феникс, 2009. – 249 с. – (Большая перемена).
88
Л73
Локалова Н. П. Психология. Введение в профессию / Н.П. Локалова. – СПб. : Питер, 2010. – 169 с.
88
М15
Маклаков А.Г. Общая психология : ответы на экзаменационные билеты / А.Г. Маклаков. – СПб. : Питер, 2006. – 220 с. – (Завтра экзамен).
88
Н50
Немов Р. С. Психология : учебник : учеб. для студентов высш. учеб. заведений / Р.С. Немов. – М. : Юрайт, 2010. – 639 с.
88
О-28
Общая психология : учебник / ред. Р.Х. Тугушев ; ред. Е.И. Гарбер. – М. : Эксмо, 2006. – 558,[1] с. : ил. – (Образовательный стандарт XXI).
88
О-28
Общая психология : учеб.-метод. пособие / под общ. ред. М.В. Гамезо. – М. : Ось-89, 2007. – 352 с.
51.204
П31
Петрушин В.И. Валеология : учеб. пособие для студентов, преподавателей высш. учеб. заведений / В.И. Петрушин, Н.В. Петрушина. – М. : Гардарики, 2002. – 432 с. – (Disciplinae).
88.8
С32
Сергеенкова И. В. Психологическое развитие детей / И.В. Сергеенкова. – Ростов-на-Дону : Феникс, 2007. – 126 с. – (Мир вашего ребенка).
88
С95
Сыромятников И.В. Психодиагностика : учеб. пособие для вузов / И.В. Сыромятников. – М. ; Екатеринбург : Академический проект : Деловая книга, 2005. – 639 с.
74.268.8
Т28
Твоя профессиональная карьера : методика преподавания курса: книга для учителя. – 2-е изд. – М. : Просвещение, 1999. – 189с.:ил.
88
Т35
Тертель А.Л. Психология в вопросах и ответах : учеб. пособие / А.Л. Тертель. – М. : Проспект, 2005. – 172,[4] с.
88
Ф51
Филатов Ф. Р. Основы психологии : учебное пособие для студентов вузов / Ф.Р. Филатов. – М. : Дашков и К : Наука-Пресс, 2006. – 656 с.
88.5
Ш37
Шевандрин Н.И. Психодиагностика, коррекция и развитие личности / Н.И. Шевандрин. – М. : Владос, 1998.

Благодарим за обращение в нашу виртуальную справочную службу.
Ведущий библиограф ОИСБР Африна Ирина Борисовна

28.68
А94
Африканские просторы : пер. с фр. – М. : Росмэн, 1997. – 169с.

26.8
Д86
Душина, И.В. География. Материки, океаны, народы и страны. Наш дом – Земля : 7 кл.: учеб. для общеобразоват. учеб. заведений / И.В. Душина, В.А. Коринская, В.А. Щенев. – М. : Дрофа, 1996. – 416 с.

20.18
К63
Комарова Н.Г. Геоэкология и природопользование : учеб. пособие для студентов вузов / Н.Г. Комарова. – М. : Академия, 2003. – 192 с.

26.82
Л17
Лазаревич К.С. Физическая география : пособие по географии для учащихся и поступающих в вузы / К.С. Лазаревич. – М. : Московский Лицей, 1996. – 159 с.

20.18
П77
Природопользование. 10-11 кл. : пробный учебник для профильных школ. – М. : Просвещение, 1995. – 255с.

20.1
Р32
Ревелль П. Среда нашего обитания : в 4 кн. Кн.1 : Народонаселение и пищевые ресурсы / П. Ревелль, Ч. Ревелль. – М. : Мир, 1995. – 340с.
***
Гусаров В.И. География и экология Африки: прежние приоритеты и новые проявления / В.И. Гусаров // География и экология в школе XXI века. – 2011. – № 6. – С. 30-36.
Гусаров В.И. "Круглый стол" по географии и экологии Африки "Окружающая среда и человек: симбиоз или взаимное уничтожение?" : научная жизнь / В.И. Гусаров // География и экология в школе XXI века. – 2008. – № 9. – С. 71-80.
Гусаров В.И. Обострение экологических проблем Африки / В. И. Гусаров // География и экология в школе XXI века. – 2006. – № 2. – С 17-23.
Африканские заповедники // Древо познания. – 2004. – № 100. – С. 391-394. – (Планета Земля).

Благодарим за обращение в нашу виртуальную справочную службу.
Ведущий библиограф ОИСБР Африна Ирина Борисовна

83.3(2Рос=Рус)1
В11
В мире литературы: 10 класс : учеб. для общеобразоват. учеб. заведений / Ред. А.Г. Кутузов. – М. : Дрофа, 2000. – 400 с.

83.3(2Рос=Рус)
В84
Все герои произведений русской литературы : словарь-справочник. – М. : Олимп, 1997. – 448с. – (Школьникам и абитуриентам).

83.3(2)я7
Д23
200 новых сочинений старшеклассникам и абитуриентам : [учеб. пособие]. – Ростов-на-Дону : Книга, 2001. – 608 с.

83.3(2)я7
Д23
250 новых "золотых" сочинений : школьникам и абитуриентам. – М. : Олимп, 1997. – 560с.

83.3(2)я7
Е83
Есин А.Б. Как самостоятельно написать сочинение : учебное пособие [для школьников и абитуриентов] / А.Б. Есин. – М. : Экзамен, 2007. – 288 с. – (Абитуриент).

83.3(2)я7
З-93

Зуева Е.В. Все сочинения по литературе за 8 класс : к учебнику-хрестоматии "В мире литературы. 8 класс / авт.-сост. А.Г. Кутузов [и др.] (М.: Дрофа)" : учебно-методическое пособие / Е.В. Зуева. – М. : Экзамен, 2006. – 93, [3] с. – (Решебник).

83.3(2Рос=Рус)1
К 20
Капитанова Л.А. Н.С. Лесков в жизни и творчестве : учебное пособие для школ, гимназий, лицеев и колледжей. – М., 2003. – С. 65-66.

83.3(0)
К53
Книги, которые должен знать современный человек / [авт.-сост. Е.Е. Трибис]. – М. : РИПОЛ КЛАССИК, 2003. – 368 с. : ил. – (Популярная библиотека знаний).

83.3(2Рос=Рус)
Л64
Литература. 9-11 классы : учеб. пособие. – М. : АСТ, 1999. – 352 с. – (Экзаменационные вопросы и ответы. Экзамен на 5).

83.3(2Рос=Рус)
С91
Сухарева М.С. Литература. 11 класс : ответы на экзаменационные вопросы / М.С. Сухарева. – М. : Айрис-Пресс, 2006. – 192 с. – (2 дня до экзамена) (Контрольно-измерительные материалы : по литературе; N3). 83.3(2Рос=Рус)

83.3Р1
Э 68
Энциклопедия литературных героев. Рус. лит-ра второй пол. XIXв. – М., 1997. – С. 201-266.

***
Маевска О.С. Любить добро для самого добра : материалы к уроку по рассказу "Человек на часах" / Ольга Станиславовна Маевская // Литература. – 2017. – № 1-2. – С. 4-7.
Чеховская Н.С. "Увеличивать сумму добра в себе и кругом себя..." : рассказ Н.С. Лескова "Человек на часах". VI класс / Наталья Семеновна Чеховская // Литература в школе. – 2011. – № 10. – С. 42-43.

Благодарим за обращение в нашу виртуальную справочную службу.
Ведущий библиограф ОИСБР Африна Ирина Борисовна