Архив вопросов за 2014 год

***
Семенова Н.А. Волшебник и великий музыкант / Н.А. Семенова // Методист. – 2008. – № 5. – Приложение. – С. 44-48.

Юрьева Т. "Спасибо, музыка, за то, что ты... душа..." : урок по рассказам К.Г. Паустовского. VIII класс / Т. Юрьева // Уроки литературы. – 2008. – №1. – С. 5-8.
Разработка урока по рассказам "Музыка Верди", "Старый повар", "Корзина с еловыми шишками".

Маслова А.Ю. Пейзаж как эмоционально-экспрессивная структура текста / А.Ю. Маслова // Русская словесность. – 2005. – № 2. – С. 59-65.

Шестакова Л.Л. "Размах величественных дадей…" : о рассказе К. Паустовского "Ильинский омут" / Л.Л. Шестакова // Русский язык в школе. – 2003. – № 3. – С. 64-73.

Кременцов Л. Певец прекрасного / Л. Кременцов // Литература в школе. – 1982. – № 3. – С. 4-10.
Для уточнения запроса с нами можно связаться по службе мгновенных сообщений ICQ № 671672837.
Благодарим за обращение в нашу Виртуальную справочную службу.
Ведущий библиограф информационно-библиографического отдела Надежда Александровна Жижина.

***
Сафронов Е.В. Сновидения и грезы Раскольникова : материалы к уроку по "Преступлению и наказанию" Ф.М.Достоевского / Евгений Валериевич Сафронов // Литература в школе. – 2013. – № 7. – С. 6-11.
Айзерман Л. Достоевский профильный и непрофильный : X класс / Лев Айзерман // Литература в школе. – 2012. – № 8. – С. 21-25. – Окончание. Начало в № 1, 4, 7, 9, 11/2012.
Сопоставительный анализ образов Рахметова и Раскольникова как "особенных" людей. Другие сюжеты, связанные с "Преступлением и наказанием". Различие в восприятии романа учениками разных лет. Злободневность романа в наши дни.

Кузнецова М.С. "Самый умышленный и отвлеченный город в мире..." : урок-исследование на тему "Петербург в судьбе Ф.М. Достоевского и на страницах романа "Преступление и наказание". X класс / Маргарита Сергеевна Кузнецова // Литература в школе. – 2011. – № 3. – С. 33-36.
Анализ темы Петербурга. Изображение Северной столицы в творчестве Пушкина и Гоголя. Роль города на Неве в судьбе Достоевского.

Амелина Н.В. Образ Петербурга в романе Ф.М. Достоевского "Преступление и наказание" : урок литературы в X классе / Н.В. Амелина // Русская словесность. – 2011. – № 3. – С. 35-42.
Ход урока.

Алексеева Т.Н. Анализ эпизода романа Ф.М. Достоевского "Преступление и наказание" "Первый визит Раскольникова к Соне" : X класс / Татьяна Николаевна Алексеева // Литература в школе. – 2011. – № 2. – С. 26-28.
Разработка урока, на котором учащиеся анализируют один из эпизодов романа. Характер главных героев, борьба добра и зла в душе Раскольникова, роль Сони в его судьбе.

Антонова Т.Г. "Зачем умерла эта женщина?" : рассказ Ф.М. Достоевского "Кроткая". IX класс / Татьяна Геннадьевна Антонова // Литература в школе. – 2011. – № 2. – С. 31-34.
Разработка урока. Тема одиночества и "кроткого" самоубийства. Методика анализа рассказа.

Мурашова О.А. Основной конфликт в романе Ф.М. Достоевского "Преступление и наказание" : (по первой части романа). X класс / Ольга Анатольевна Мурашова // Литература в школе. – 2011. – № 2. – С. 23-25.
Разработка урока, посвященного осмыслению главного конфликта романа, раскрывающегося в душе Раскольникова: от возникновения идеи и желания "попробовать" до внутренней борьбы совести с "теорией" и душевных мук героя.

Никиточкина, М.А. От постижения смысла слова к постижению смысла произведения : роман Ф.М. Достоевского "Преступление и наказание". X класс / Марина Анатольевна Никиточкина // Литература в школе. – 2011. – № 2. – С. 29-31.
Фрагменты уроков в системе изучения романа, на которых идет работа со словом как с деталью художественного мира писателя.

Носов С. По соседству с Достоевским / Сергей Носов // Литература. – 2010. – № 3. – С. 22-29.
Новый взгляд на личность и творчество Достоевского (глава из нового учебника, авторы которого – известные современные писатели).

За дополнительной информацией можно обратиться к электронному каталогу, размещенному на сайте нашей библиотеки.
Для уточнения запроса с нами можно связаться по службе мгновенных сообщений ICQ № 671672837.
Благодарим за обращение в нашу Виртуальную справочную службу.
Ведущий библиограф информационно-библиографического отдела Надежда Александровна Жижина.

***
Пономарева Г. Ложь на крови / Г. Пономарева // Слово. – 1996. – № 9-10. – С. 30-37.
Для уточнения запроса с нами можно связаться по службе мгновенных сообщений ICQ № 671672837.
Благодарим за обращение в нашу Виртуальную справочную службу.
Ведущий библиограф информационно-библиографического отдела Надежда Александровна Жижина

83.3(0)
И90
История всемирной литературы : в 9 т. Т. 5 / Н.А. Вишневская ; ред. С.В. Тураев ; ред. А.Д. Михайлов ; ред. К.В. Пигарев ; Б.Л. Рифтин ; ред. О.К. Россиянов ; ред. В. Семанов. – М. : Наука, 1988. – С. 596-598 и др.

83.3(0)
Л75
Ломов В.М. Сто великих романов / В.М. Ломов. – М. : Вече, 2010. – 431 с. : ил., портр. – (100 великих). – Загл. обл.: 100 великих романов.

Напоминаем: чтобы ответ полностью соответствовал Вашему запросу, указывайте, пожалуйста, свой возраст и цель, для которой нужна информация. Для уточнения запроса с нами можно связаться в рабочее время библиотеки по службе мгновенных сообщений IСQ № 671672837 . Благодарим за обращение в нашу виртуальную справочную службу.
Главный библиограф ИБО Африна Ирина Борисовна

92
В27
Великие женщины / [ред. С. Экштут ; худож. Т. Евсеева]. – М. : Мир энциклопедий Аванта+ : Астрель, 2008. – 359 с. : цв. ил. – (Современная энциклопедия).

63.3(0)6
Л22
Ландрам Д.Н. Тринадцать женщин, которые изменили мир : пер. с англ. / Д.Н. Ландрам. – Ростов-на-Дону : Феникс, 1997. – 640 с. – (Исторические силуэты).

63.3(3)
Н 72
Новейшая история зарубежных стран: ХХ век: Ч.2. – М., 1998. – с. 108-110 : Портрет.

66.3(3)8
О-11
О них говорят : (20 политических портретов). – М. : Политиздат, 1989. – С. 30-54.

66.3(3)
О-36
Огден К. Маргарет Тэтчер. Женщина у власти : портрет человека и политика / К. Огден. – М. : Новости, 1992. – 542 с.

63.3/0/
С 30
Семашко И.И. Сто великих женщин. – М., 1999. – с. 528-534 : Фот.

63.3(0)
С59
Соколов Б.В. Сто великих политиков / Б.В. Соколов. – М. : Вече, 2006. – 544 с. : ил. – (100 великих).
***
Одноколенко О. Ушла и говорю: Маргарет Тэтчер от прилавка бакалейной лавки до места в мировой истории / Олег Одноколенко // Итоги. – 2013. – № 15. – С. 24-27 : фот.
Викторов А. Дочь бакалейщика / Александр Викторов // Gala биография. – 2013. – № 6. – С. 122-135 : фот.
Млечин Л. Железная леди. Усталость металла / Леонид Млечин // Эхо планеты. – 2013. – № 15. – С. 18-23 : фот.
***
92
О-21
Обоймина Е.Н. Знаменитые женщины [Электронный ресурс] : [биограф. справ.] / Е.Н. Обоймина, О.В. Татькова. – Электрон. дан. и прогр.(41,8МБ). – М. : Равновесие, 2005. – 1 электрон. опт. диск (CD-ROM): зв., цв.; 12 см. – (Электронная книга).

Напоминаем: чтобы ответ полностью соответствовал Вашему запросу, указывайте, пожалуйста, свой возраст и цель, для которой нужна информация. За дополнительной информацией можно обратиться к электронному каталогу, размещенному на сайте нашей библиотеки. Для уточнения запроса с нами можно связаться в рабочее время библиотеки по службе мгновенных сообщений IСQ № 671672837 . Благодарим за обращение в нашу виртуальную справочную службу.
Главный библиограф ИБО Африна Ирина Борисовна

87.3
Г85
Гриненко Г.В. История философии : пособие для подготовки к экзаменам / Г.В. Гриненко. – М. : Юрайт, 2003. – 288 с. – (Технология правильного ответа).

87.3
К19
Канке В.А. Основы философии : учеб. для студ-тов сред. спец. учеб. зав-ний / В.А. Канке. – М. : Логос, 2001. – 288с.: ил.

87.3
О-72
Осборн Р. Восточная философия : пер. с англ. / Р. Осборн ; Р.Осборн, Б.Ван Лоон. – Ростов-на-Дону : Феникс, 1997. – 176с. – (Экспресс-эрудит).
87
Р95
Рычков А.К. Философия : учеб. для студентов высш. учеб. заведений / А.К. Рычков, Б.Л. Яшин. – М. : Владос, 2004. – 384 с. – (Учебник для вузов).

87.3
Ч-18
Чанышев А.Н. Философия Древнего мира / А.Н. Чанышев. – М. : Высшая школа, 1999. – 703с.
***
Предмет философии и основные аспекты философского знания [Электронный ресурс]. – Режим доступа:
otherreferats.allbest.ru (10.01.2014)
Философия Древней Индии и Древнего Китая [Электронный ресурс]. – Режим доступа:
kobriniq.ru/filosofiya/l (10.01.2014)

Напоминаем: чтобы ответ полностью соответствовал Вашему запросу, указывайте, пожалуйста, свой возраст и цель, для которой нужна информация. За дополнительной информацией можно обратиться к электронному каталогу, размещенному на сайте нашей библиотеки. Для уточнения запроса с нами можно связаться в рабочее время библиотеки по службе мгновенных сообщений IСQ № 671672837 . Благодарим за обращение в нашу виртуальную справочную службу.
Главный библиограф ИБО Африна Ирина Борисовна

83.3(2Рос=Рус)1
Б99
Бялый Г.А. Роман Тургенева "Отцы и дети" / Г.А. Бялый. – Л. : Художественная литература, 1968. – 118 с.

83.3(2Рос=Рус)1
Ж42
Жданов М.М. Роман И.С. Тургенева "Отцы и дети" в школьном изучении : пособие для учителя / М.М. Жданов. – СПб. : Просвещение, 1972. – 160с.

83.3(2Рос=Рус)1
Л33
Лебедев Ю.В. Роман И.С. Тургенева "Отцы и дети" : пособие для учителя / Ю.В. Лебедев. – М. : Просвещение, 1982. – 144с.

83.3(2Рос=Рус)1
Л 33
Лебедев Ю.В. Художественный мир романа И.С. Тургенева "Отцы и дети". – М., 2002. – с. 206-234.

83.3(2Рос=Рус)1
Л 64
Литературные герои / Авт.-сост. В.А. Широков. – М., 1998. – с. 283-294.

83.3(2Рос=Рус)1
Р 59
Роговер Е.С. Русская литература второй половины ХIХ века: Учеб. пособие.. – СПб, 2004. – с. 90-107.

83.3(2Рос=Рус)1
С 48
Словарь литературных персонажей: Выпуск 1: Русская литература. – М., 1997. – с. 169-189.

83.3(2Рос=Рус)1
Т87
И.С. Тургенев. Отцы и дети : анализ текста, основное содержание, сочинения. – 4-е изд., стер. – М. : Дрофа, 2002. – 96 с. – (Школьная программа).

Напоминаем: чтобы ответ полностью соответствовал Вашему запросу, указывайте, пожалуйста, свой возраст и цель, для которой нужна информация. За дополнительной информацией можно обратиться к электронному каталогу, размещенному на сайте нашей библиотеки. Для уточнения запроса с нами можно связаться в рабочее время библиотеки по службе мгновенных сообщений IСQ № 671672837 . Благодарим за обращение в нашу виртуальную справочную службу.
Главный библиограф ИБО Африна Ирина Борисовна

67.3
А13
Абдурахманова И.В. История государства и права зарубежных стран : 100 экзаменац. ответов / И.В. Абдурахманова, Н.Е. Орлова. – Ростов-на-Дону : МарТ, 2002. – 287 с. – (Экзаменационный экспресс-справочник).

67.3
А72
Антология мировой правовой мысли : в 5 т. Т.1 : Античность. Восточные цивилизации. – М. : Мысль, 1999. – 750 с.

63.3/0/3
В-41
Вигасин А.А. История древнего мира: Первобытность... Учеб. для 5-6 кл.. – М., 1977. – с. 77-115.

63.3
И 90
История цивилизаций мира: Учебное пособие для учащ. 10-11 кл.. – М., 1998. – с. 36-56.

67.3
К71
Косарев А.И. История государства и права зарубежных стран : учебник / А.И. Косарев. – 2-е изд. – М. : Юриспруденция, 2007. – 376 с.

67.3
К88
Кудинов О. А. История политических и правовых учений : краткий курс / О.А. Кудинов. – М. : Ось-89, 2006. – 144 с. – (Juris prudentia) (Ius est ars boni et aequi).

67.3
М92
Мухаев Р.Т. История политических и правовых учений : учебник для студентов вузов / Р.Т. Мухаев. – 2-е изд., перераб. и доп. – М. : ЮНИТИ, 2005. – 591 с.

67.3
О-57
Омельченко О. А. Всеобщая история государства и права : учебник : в 2 т. Т. 1. / О.А. Омельченко. – Изд. 4-е, испр. и доп. – М. : Эксмо, 2006. – 592 с. – (Российское юридическое образование)

63.3(0)31
О-62
Оппенхейм А. Л. Древняя Месопотамия : портр. погибшей цивилизации / А.Л. Оппенхейм. – 2-е изд., испр. и доп. – М. : Наука, 1990. – 319 с. – (По следам исчезнувших культур Востока).

67.3
С16
Саломатин А.Ю. История государства и права зарубежных стран : учебное пособие для студентов вузов / А.Ю. Саломатин. – М. : РИОР : ИНФРА-М, 2013. – 344 с. – (Высшее образование).

Напоминаем: чтобы ответ полностью соответствовал Вашему запросу, указывайте, пожалуйста, свой возраст и цель, для которой нужна информация. За дополнительной информацией можно обратиться к электронному каталогу, размещенному на сайте нашей библиотеки. Для уточнения запроса с нами можно связаться в рабочее время библиотеки по службе мгновенных сообщений IСQ № 671672837 . Благодарим за обращение в нашу виртуальную справочную службу.
Главный библиограф ИБО Африна Ирина Борисовна

74.26
П44
Подгорная С.Н. Тематические недели в начальной школе (1-2 класс) : русский язык и литература, математика, природоведение, ОБЖ, этикет : практ. пособие для учителей / С.Н. Подгорная, О.В. Перекатьева. – М. ; Ростов-на-Дону : МарТ, 2004. – 192 с. – (Школьный корабль).
***
Сингач И.А. Литературное чтение (3-й класс) / И.А. Сингач // Современный урок: начальная школа. – 2010. – № 1. – С. 55-61.
Чернова И.Г. Изучение темы "Басня и баснописцы" в 4-м классе / И.Г. Чернова // Начальное образование. – 2010. – № 1. – С. 41-46.
Алимова Е.А. Читаем басни / Е.А. Алимова // Начальная школа. – 2008. – № 7. – Библиотека учителя. – С. 23-26
Благодарим за обращение в нашу виртуальную справочную службу.
Главный библиограф ИБО Африна Ирина Борисовна

Ходаева Л.Ю. Формирование ключевых компетенций младших школьников на основе деятельностного метода обучения / Л.Ю. Ходаева // Управление начальной школой. – 2013. – № 6. – С. 14-24.
Особенности постановки учебных проблем перед обучающимися в процессе деятельностного обучения. Сравнительный анализ деятельностного и объяснительно-иллюстративного методов обучения. Примеры приемов создания проблемных ситуаций на уроках в начальных классах. Описание хода урока в 3-м классе по теме "А.П. Платонов "Еще мама".

Сапачева Л.Р. Обучение сотрудничеству в начальной школе / Л.Р. Сапачева // Народное образование. – 2013. – № 2. – С. 192-197.
Групповые презентации, тренинговые упражнения для младших школьников. Создание проблемных ситуаций.

[Информационные и коммуникативные технологии и их использование в образовательном процессе в начальной школе] // Современный урок: начальная школа. – 2012. – № 2. – Весь номер.

Дряхлова ГП. Активизация учебной деятельности младших школьников в образовательном процессе посредством применения ИКТ / Г.П. Дряхлова // Завуч начальной школы. – 2011. – № 4. – С. 49-56.
Опыт проведения уроков. Методы, приемы, формы организации занятий, мониторинг.

Слинченко А. Мышление начинается с удивления: технология проблемно-диалогического обучения младшего школьника / А. Слинченко // Учительская газета. – 2011. – № 28. – С. 10.

Чернобай Е.В. Подготовка учителя к созданию авторских электронных образовательных ресурсов / Елена Чернобай // Народное образование. – 2010. – № 5. – С. 75-88.

Осин А. Новые инструменты для новых результатов / Александр Осин // Учительская газета. – 2010. – № 16. – Модернизация. – С. 4.
Типы электронных образовательных ресурсов.

Селеменев С.В. Школьная инфорграфика / С.В. Селеменев // Образование в современной школе. – 2010. – № 2. – С. 34-42.

Ягодко Л.И. Использование технологии проблемного обучения в начальной школе / Л.И. Ягодко // Начальная школа плюс До и После. – 2010. – № 1. – С. 36-38.

Чернобай Е.В. Методика конструирования урока с использованием электронных образовательных ресурсов / Е.В. Чернобай // Стандарты и мониторинг в образовании. – 2010. – № 1. – С. 11-14.

Муранов А.А. Компьютеров стало много, что дальше? : (опыт интегративного использования информационных технологий в начальной школе) / А.А. Муранов // Информатика и образование. – 2009. – № 12. – С. 3-7.
Клавиатурное письмо и обучение русскому языку. Видеоинформатика и развитие речи. Проекты. Роболаб.
Юркина С.В. Место проблемной ситуации в обучении младших школьников / С.В. Юркина // Начальная школа плюс До и После. – 2009. – № 8. – С. 29-32.

Ковалева Г.Я. Использование технологии проблемного обучения на уроках в начальных классах / Г.Я. Ковалева // Учительский журнал. – 2009. – № 4. – С. 32-37.

Осипова О.П. Цифровые образовательные ресурсы в обучении младших школьников / О.П. Осипова // Начальная школа. – 2009. – № 1. – С. 51-56.

Хирьянова И.С. Информационные технологии и организация проектов в начальной школе / И.С. Хирьянова // Начальная школа плюс До и После. – 2009. – № 1. – С. 10-15.

Цветанова-Чурукова Л.З. Использование электронных средств в школьном обучении / Л.З. Цветанова-Чурукрва // Начальная школа. – 2008. – № 8. – С. 84-88.

Смыкова Л.К. Проблемное обучение как средство активизации мыследеятельности учащихся / Л.К. Смыкова // Учительский журнал. – 2008. – № 6. – С. 9-14.
Работа по системе Л.В. Занкова. Примеры уроков.

Инструментальная компьютерная среда в начальном образовании // Начальная школа. – 2007. – № 4. – С. 86-92.

Бухлина Л.Ю. Экспериментальное исследование развивающего эффекта проблемно-диалогического обучения / Л.Ю. Бухлина, Е.Л. Мельникова, Н.Э. Хвичия // Начальная школа плюс До и После. – 2007. – № 3. – С. 3-5.

Будзинаускене А.А. Использование современных педагогических технологий в процессе обучения / А.А. Будзинаускене // Начальная школа плюс До и После. – 2006. – № 12. – С. 14-17.
Технология проблемно-диалогического обучения на примере русского языка.

Савкуева В.Ю. Проблемный диалог на примере темы "Непроизносимые согласные" в 3-м классе / В.Ю. Савкуева // Начальная школа плюс До и После. – 2006. – № 12. – С. 18-20.

Ильницкая И. Развитие творческого потенциала личности в процессе проблемного обучения / И. Ильницкая // Дошкольное воспитание. – 2006. – № 12. – С. 82-85.
Психолого-педагогические основы.

Рыбакова Е.А. Применение новых информационных технологий на уроках в начальной школе / Е.А. Рыбакова, Е.Г. Мальцева // Начальная школа плюс До и После. – 2006. – № 10. – С. 53-56.

Николау Л.Л. Использование проблемного подхода при изучении геометрического материала / Л.Л. Николау // Начальная школа плюс До и После. – 2005. – № 2. – С. 21-25.

Цыварева М.А. Метод проектов во внеклассной работе по математике / М.А. Цыварева // Начальная школа. – 2004. – № 7. – С. 45-47.
Изучение темы "Время и его измерение".

Мельникова Е.Л. Проблемный урок в начальной школе, или Как открыть знания вместе с детьми // Начальная школа. – 1999. – № 7. – С. 52-57; № 8. – С. 41-45.

Иванова Б.В. Проблемные ситуации при обучении математике / Б.В. Иванова // Начальная школа. – 1999. – № 5. – С. 108-110.

Ионова Л.А. Использование компьютерных игр / Л.А. Ионова // Начальная школа. – 1999. – № 3. – С. 47-48.
Фрагменты занятий.

Хоритонова Л.А. Проблемные ситуации на уроках природоведения / Л.А. Хоритонова // Начальная школа. – 1998. – № 4. – С. 57-60.

Благодарим за обращение в нашу Виртуальную справочную службу. Напоминаем: качество и точность выполнения Вашего запроса напрямую зависят от того насколько четко и правильно он сформулирован. Кроме того, при подборе литературы нам важна цель запроса: учебная или профессиональная деятельность, научная работа и т.д.

Рабович Галина Васильевна – гл. библиограф Информационно-библиографического отдела

***
Смирнова О. От теории литературы – к практике школьного анализа : лекция № 4. Романтизм – это... Как показать школьнику романтическое двоемирие / Оксана Смирнова // Литература. – 2010. – № 7. – С. 43-47.
Знакомство с терминами, описывающими литературный процесс (художественный метод, литературное направление, большой стиль). Основные тезисы лекции о романтизме. Черты романтизма в пейзажной лирике Лермонтова, в поэме "Мцыри" и "Песне про... купца Калашникова".

Журавлева А.И. Поэмы М.Ю.Лермонтова / А.И. Журавлева // Литература в школе. – 2004. – № 3. – С 15-19.
Анализ поэм: "Песня про царя Ивана Васильевича, молодого опричника и удалого купца Калашникова", "Мцыри".

За дополнительной информацией можно обратиться к электронному каталогу, размещенному на сайте нашей библиотеки.
Для уточнения запроса с нами можно связаться по службе мгновенных сообщений ICQ № 671672837.
Благодарим за обращение в нашу Виртуальную справочную службу.
Ведущий библиограф информационно-библиографического отдела Надежда Александровна Жижина.

***
Зотов С. Кутузов и Наполеон / Станислав Зотов // Наш современник. – 2012. – № 8. – С. 177-201.
Великое противостояние в Отечественной войне 1812 года. Биография и военная деятельность двух полководцев.
Нефедов С. Эпоха больших батальонов / Сергей Нефедов // Новый мир. – 2012. – № 8. – С. 142-155.
Наполеоновские войны. Источники и причины военных побед и поражений Наполеона. Французская армия и ее вооружение. Линейная тактика ведения боя.

Таньшина Н. Наполеоновские войны в истории Европы и России. Взгляд через два века / Наталия Таньшина // Наука и жизнь. – 2012. – № 7. – С. 16-25. – Окончание следует.
Характер наполеоновских войн, цели реформ Наполеона, исторические последствия наполеоновских войн.

"Маленький капрал" и его войско // История. – 2012. – № 5. – С. 8.
Подборка интернет-ресурсов, посвященных Наполеону Бонапарту и его армии.

За дополнительной информацией можно обратиться к электронному каталогу, размещенному на сайте нашей библиотеки.
Для уточнения запроса с нами можно связаться по службе мгновенных сообщений ICQ № 671672837.
Благодарим за обращение в нашу Виртуальную справочную службу.
Ведущий библиограф информационно-библиографического отдела Надежда Александровна Жижина.

За дополнительной информацией можно обратиться к электронному каталогу, размещенному на сайте нашей библиотеки.
Для уточнения запроса с нами можно связаться по службе мгновенных сообщений ICQ № 671672837.
Благодарим за обращение в нашу Виртуальную справочную службу.
Ведущий библиограф информационно-библиографического отдела Надежда Александровна Жижина.

За дополнительной информацией можно обратиться к электронному каталогу, размещенному на сайте нашей библиотеки.
Для уточнения запроса с нами можно связаться по службе мгновенных сообщений ICQ № 671672837.
Благодарим за обращение в нашу Виртуальную справочную службу.
Ведущий библиограф информационно-библиографического отдела Надежда Александровна Жижина.

71 Грушевицкая Т.Г.
Г91 Культурология : учеб. для студентов высш. учеб.
заведений / Т.Г. Грушевицкая, А.П. Садохин. – 3-е изд.,
перераб. и доп. – М. : ЮНИТИ, 2007. – 687 с.

71 Кармин А.С.
К24 Культурология : экзамен. ответы для студентов
вузов / А.С. Кармин, Е.А. Гусева. – СПб. : Питер, 2006. –
166 с. – (Завтра экзамен).

71 Культурология : учеб. пособие / ред. Г.В. Драч.
К90 – Ростов-на-Дону : Феникс, 1996. – 576с.

71 Платонова Э.Е.
П37 Культурология : учеб. пособие для вузов. – М. :
Традиция : Академический проект, 2003. – 784 с. –
(Учебное пособие для высшей школы. GAUDEAMUS).

71 Соловьев В.М.
С60 Культурология : учеб. пособие для вузов / В.М.
Соловьев; Московский государственный
лингвистический универсистет. – М. : Академический
проект, 2006. – 364, [1] с. – (GAUDEAMUS. Учебное
пособие для вузов).

71 Торосян В.Г.
Т61 Культурология. История мировой и отечественной
культуры : учеб. пособие для студентов вузов / В.Г.
Торосян. – М. : Владос, 2005. – 735 с. – (Учебник для
вузов).

Благодарим за обращение в нашу Виртуальную справочную службу. Напоминаем: качество и точность выполнения Вашего запроса напрямую зависят от того насколько четко и правильно он сформулирован. Кроме того, при подборе литературы нам важна цель запроса: учебная или профессиональная деятельность, научная работа и т.д.

Рабович Галина Васильевна – гл. библиограф Информационно-библиографического отдела

Франклин Р. Анкерсмит Возвышенный исторический опыт. –М.: Издательство "Европа", 2007. –612 с. (Травма и возвышенное. Возвышенная диссоциация прошлого. Травма, возвышенное и возникновение западного исторического сознания. Миф и историческое возвышенное) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: .abuss.narod.ru (9.01.2014)

Фатенков А.Н. Обретения и потери субъекта в философско-историческом опыте Ф. Р. Анкерсмита // Философия и общество. – 2011. – № 1. – То же [Электронный ресурс] // Соционауки. – Режим доступа: www.socionauki (9.01.2014)

Суворов Г. В. "Поворот к опыту": метод познания истории в концепции "интеллектуального эмпиризма" Ф.Р. Анкерсмита [Текст] / Г. В. Суворов // Молодой ученый. – 2011. – №3. Т.1. – С. 224-229. – То же [Электронный ресурс]. – Режим доступа: www.moluch.ru/ (9.01.2014)

Резвых П. Опыт разрыва и событие любви : (тезисы об "историческом опыте" Ф. Анкерсмита и "вечном прошлом" Ф. Шеллинга) // НЛО. – 2008. – № 92. – То же [Электронный ресурс] // ЖЗ. Журнальный зал. – Режим доступа: magazines.russ (9.01.2014)

Демин И.В. Феномен ностальгии в горизонте постметафизической философии истории // Вестник Самарской гуманитарной академии. Серия : Философи. Филология. – 2012. – № 1. – То же [Электронный ресурс] // КиберЛенинка – электронная научна библиотека. – Режим доступа: cyberleninka.r (9.01.2014)

Благодарим за обращение в нашу Виртуальную справочную службу. Напоминаем: качество и точность выполнения Вашего запроса напрямую зависят от того насколько четко и правильно он сформулирован. Кроме того, при подборе литературы нам важна цель запроса: учебная или профессиональная деятельность, научная работа и т.д.

Рабович Галина Васильевна – гл. библиограф Информационно-библиографического отдела

63.3(0)321 Квеннелл М.
К32 Гомеровская Греция : быт, религия, культура /
Марджори и Чарльз Квеннелл. – М. : Центрполиграф,
2005. – 189 с.

83.3(0) Маркиш С.П.
М27 Гомер и его поэмы / С.П. Маркиш. – М. :
Художественная литература, 1962. – 126с.

83.3(3) Словарь литературных персонажей: Выпуск 5 :
C 48 Зарубежная литеатура . – М., 1997. – с. 4-11.
Образ, судьба Одиссея в поэме Гомера"Одиссей".

63.3(0)31 Флоренсов Н.А.
Ф73 Троянская война и поэмы Гомера / Н.А.
Флоренсов. – М. : Наука, 1991. – 143 с.

83.3/0/ Энциклопедия литературных героев. – М.,
Э 68 1999. – с. 293.
Образ Одиссея в поэмах Гомера.

83.3 (0) Энциклопедия литературных произведений.
Э 68 – М., 1998. – с. 205-207.

* * *
Королева А. Долгая дорога к дому : странствия Одиссея / Александра Королева // Мир фантастики. – 2010. – № 7. – С. 122-127.
Об "Одиссее" и ее главном персонаже.

Благодарим за обращение в нашу Виртуальную справочную службу. Напоминаем: качество и точность выполнения Вашего запроса напрямую зависят от того насколько четко и правильно он сформулирован. Кроме того, при подборе литературы нам важна цель запроса: учебная или профессиональная деятельность, научная работа и т.д.

Рабович Галина Васильевна – гл. библиограф Информационно-библиографического отдела

antisochinenie.ru – Сочинения по Гомеру
soshinenie.ru/oso – Особенности образов произведения Гомера "Одиссея"

Главный библиотекарь отдела автоматизации Ефимова Светлана Петровна